汪洋的目光扫过她，说：“我知道你们都很谦让。但这却让我不好办了。对了！你们的体检表都在我这里，我看一下，有没有需要特别照顾一下的。”
于是他拿出了他包里的体检表，快速看了看汪雨燕、赵怡、秦然的体检结果，说道：“赵怡的体检单上，的确有中轻度胆结石，而汪雨燕和秦然同学的则基本正常。我看就这样吧，就让赵怡去中心小学，这样对她的身体会比较有利，大家说怎么样？”
大伙都说没意见。
于是，汪洋对聂主任和老赵说，这个问题已谈好了，请他们说下一个议题。
老赵道：“好，那现在就剩下分配另七个同学了。”
老赵说到这里，林飞扬便问：“另外的七个，是两、三个人分到一个学校吗？还是怎么分？”他自然是希望他能有机会和秦然能分到一起，最好就是再加上雨燕，这样秦然除了他之外，更不会觉得寂寞了，三个人也好互相有个照应。
可老赵的回答是让人失望的：“其他的七个人，是每个人各自分到一个学校。因为在西岭的各村，共有十三个小学，这十三个小学都严重差老师。现在是将大家分到最差老师的学校去，所以每个学校只能分一个人。”
飞扬的目光在秦然的脸上停了一停，他在心里叹了口气，知道那他和秦然就得分开了。
这时，汪洋看了看他，说：“林飞扬，你还有没有什么想问的？”
飞扬此时心里虽然失望，但这种情况他还是有心理准备的。汪洋此时问他，他条件反射般的说了句：“啊，没了！”
他的话是说完了，但汪洋的眼神还在他脸上浮动。飞扬见汪洋还在望他，突然想起什么似的，说：“那我希望我、秦然、汪雨燕三个人分得近一些，我们三人本来就特熟，近一些彼此也好有个照应。”
他说这话时语气斟酌，他本想说希望他和秦然分得最近就行，可这会儿，当着这么多人他说不出口，便将雨燕一道加了进来。说完，他目光四下游动了一会儿，发现一起同来的那些男学生们都善意的偷笑着。
汪洋同大伙相处了这些时日，早看出飞扬对秦然的心意。而且，这段时间以来，汪洋跟林飞扬同一间寝室，接触得最多，还挺欣赏林飞扬的为人，所以对林飞扬的要求，他很快就点了头。他又问其他人还有没有什么要求，大伙齐齐的说没了。
于是聂主任和老赵向安顺教育局的两位同志征求了一下意见，就做了个简单的分配，老赵说：“到了这里，各个村子的条件都差不多，环境都不好。所以，也没得好坏之分。那就这样吧，那位林同学刚才说的三个人加上那个戴眼镜的男娃（是指何如宏）分到咱西岭东头的四所学校，另外的三个男娃就分到西头的三所学校。这样，林同学说的三个娃娃就可以近些了。但说是近，也不近，从这个学校到那个学校，也得要四个小时左右，光走路勒就得三个小时。”
“四个小时！”飞扬又惊呼了一声，他想，从武汉到长沙，两个省会城市之间，坐汽车都不要四个小时。
秦然、雨燕及其他同学倒是没想那么多，他们知道到了这里，就几乎等于与世隔绝，四个小时也见怪不怪。
见其他同学无动于衷地坐着，飞扬知道自己失态了，他只好咧着嘴，冲聂主任和老赵干笑了两声。
学校分好了，汪洋又作了一个简短的讲话，他说各位志愿者们今后应该互相之间多多联系，一方面可以互相交流教学生的心得，有助于教育水平的提高；另一方面，大伙有什么事也可以相互间有个照应。
他这话一说，何如宏就说：“我们也想来往啊！可从这个学校到那个学校，那么遥远，怎么互相来往啊？”
汪洋只有勉强的笑了笑，给大家打气：“要是条件允许的话，邻村间的小学，大伙周六和周日可以互相走动一下。困难肯定是很大的，大家先克服一下，可以慢慢找可行的办法。在这里，大家也不能孤军作战，想办法互相沟通对大家是有利的！”
汪洋这一番话倒让林飞扬觉得相当中肯，于是，他重重地点了点头，表示支持汪洋的说法。
接下来汪洋又道：“同学们，大家也知道，我们学校以前曾经有过两批来西岭支教的团队，前两次一共十七个人。但也因为这样条件太艰苦，十七个人里面中途有两个人离开了，其中有一个是因为到这里之后患了严重的胃病。我不知道，你们来之前，学校党委、团委是否跟你们讲清楚了这里的实际情况，但相信大家大致上都还是有一个了解的。我们当然希望你们来的八位同学也能都坚持下来，但如果是身体方面的原因，比方说，到这里之后，得了疾病，那样的话，大家一定不要硬撑。要给我写信，把情况说清楚，我们再来想办法。我说的这些，大家都明白了吧？”
八个人大声答道：“知道了！”
这个议题结束后，聂主任又宣布了一个消息，他是这样说的：“娃儿们，你们大老远来到这里，本来我们教育部门是应该付给你们工资的，可你们是志愿者，不属于代课老师的编制，所以也没能有工资。前两天，我们教育部门开了个会，不管怎么样，都要给你们弄出一笔钱来，给你们表示表示，也权当是你们的生活费，这也是我们西岭教育战线的一点心意。”
说着，他看了看老赵，老赵明白他的意思，接着说：“我们从一笔经费里省出来一些钱，给每个同学每个月200块钱的补助。会由我们的人按期给大家送到学校去。这笔钱，在你们大城市算不了什么，可我们也没得办法，弄不出多的来啊！只能有这点表示，权当是我们的一点点心意。真是亏待你们了！”
这一点，大家也都理解，说不要紧。
之后，安顺教育局的两位同志和聂主任又说了一些让同学们受苦了、感谢同学们之类的话，因为明天还要赶着上路，一会儿以后，大家就各自去歇息了。
培训的前几天，秦然和赵怡都不知道林飞扬到底是什么意思。这几日，秦然虽然猜出了一点，但她也不能肯定，她想，要么就是飞扬真的跟赵怡挺合得来，有共同语言；要么就是林飞扬存心用赵怡来激自己。她想，虽然起先是赵怡对飞扬热情、主动的，但不管怎么样，林飞扬如果存着这种想法，那他这么做也就太不够光
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