但这天的不同。
又或者说，这天助教的示范格外强劲。
祈忆凌自认已经算是班里的优秀学员，否则也不会每每得到授课老师亲自钦点出列示范动作。但助教要求自己出列配合却不是老师的授意。要论示范动作的精准度，当然比不上老师与助教两人同时亲自上阵。
这一次助教刺出的剑似乎比以往的每一次都有力度。祈忆凌按照指示率先出剑，眼看着圆圆的剑尖就要触点得分了，助教才不疾不徐地抬手起剑。祈忆凌看不清她的动作，只听两剑“嗒”一声微微相触，助教把自己的剑挑绕至外侧化解了危机，之后直取祈忆凌的胸膛。
虽然有厚厚的防护服阻挡，祈忆凌还本能地借着这道力往后微仰了，但这力度十足的一剑仍然顶得她某根肋骨隐隐作痛。
示范之后是配对练习，祈忆凌本想照例请助教陪自己练习，但助教却取下了头盔，马尾一甩走开了。
祈忆凌觉得很奇怪。
公交车上挺身而出却连累苍阳和自己一起受伤后，痛定思痛的祈忆凌大胆假设小心求证，得出的结论是归根究底还是因为自己太弱了。为此，她特地在选课系统里退掉好不容易挤进的羽毛球进阶班，选了这学期第一次开课、门可罗雀的击剑。因为每门课都限定了人数，击剑最后也不显得人丁单薄。但因为要一直穿着又沉又闷、满是汗渍的防护服，大部分人都显得不太乐意，几乎没有人像祈忆凌一样用心。
祈忆凌本来还挺遗憾没有像自己一样一心向上的剑士，第二节课时老师身边却站了另一个人，介绍说是“全国四十八公斤级业余女子击剑赛银牌得主”，特邀助教。
这位助教揭下头盔朝众人打招呼，祈忆凌才发现她是将军大人，对她的敬仰之情又增添了几分。
这第二节课，祈忆凌就被助教叫上前配合示范新动作，到中间休息时间祈忆凌才拿下头套跟叶振华打招呼。叶振华显得很意外，也不怎么回应祈忆凌，只是从此之后，每次要示范动作必然会找祈忆凌配合。
所以，祈忆凌在击剑课上受到叶振华的冷遇已经不算新鲜事，但她从未如此强烈地感受到热脸贴着冷屁股的感觉。
以往叶振华顶多算是不苟言笑，面对祈忆凌的表情顶多只能算有点不太自在。但今天，祈忆凌分明从她的目光里感受到毫不掩饰的敌意，这敌意仿佛能化为利矢呼啸而来，让祈忆凌觉得受创的肋骨又痛了几分。
下课后，祈忆凌本想厚颜无耻地找将军大人套近乎，一解心中疑惑。但学生和助教的身份不同，等祈忆凌把防具和剑放回储藏室再出来，将军大人早就不见踪影了。
祈忆凌闷闷不乐地吃了晚饭，又闷闷不乐地在岁月湖边盯着刚开始冒头的银灰色鲤鱼看了不知多久。天很快就黑了，湖水变成一片浓重的灰黑色，只有表面反射着橙黄色死气沉沉的灯光。祈忆凌转而抬头研究起夜色中朦胧的山脉轮廓，看着看着就觉得山脊耸动，变成了一条巨龙，盘旋在夜空中低声呢喃。
等到夜色浓重，晚自修和选修课落幕的学生纷纷回宿舍，祈忆凌才从自己的想象世界中清醒过来，汇进人群中走向宿舍的方向。
离宿舍越近，祈忆凌越是觉得心旷神怡。她本来有点不解，但等到离宿舍只剩十来米时，总算弄清楚让自己心情变好的原因：空气中有小提琴的乐曲声。
小提琴的乐音让祈忆凌回到了军训期间的那个下午，那个她成年后第一次近距离接触小王子的瞬间。她心念一动，低呼一声“王子殿下”便使劲拨开停滞的人群，朝乐音传来的方向钻去。
随着最后一层人被贯穿，祈忆凌马上有了豁然开朗之感。人群自觉地留出了一个半径两三米的圆，圆心立着一个白衬衫黑西裤配黑皮鞋的男子，他长身玉立，特
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