第2章 (2 / 5)

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        老师摸摸爱军的头,又摸摸解放的头:“好吧,给你们一次机会。不过,明天,我要你们分开坐。”

        解放急了:“不要,老师。我要跟蒋爱军坐,我保证不乱动了。”

        老师想想,点头同意了。又拎拎爱军脑后的那一缕细发,“蒋爱军,新社会小学生不兴留这个,回去叫妈妈给绞了吧。”

        爱军说:“哦。”

        老师走后,解放说:“爱军,我给你绞吧。我要拿你的头发去做毛笔,做两根儿;你一根儿;我一根儿。”

        爱军爽快地答应了。

        解放问老师借了剪子,卡嚓一声,绞掉了那头发,夹在语文课本儿里。

        他随后也就把这事儿给忘了,并没有真的那去做毛笔。”

        可是解放妈妈是有心人,孩子用过的所有书本都整整齐齐地收着。

        等到解放无意中再发现这缕头发时,他已经是一个十七岁的大小子了。

        他没有想到,爱军的这缕头发,他一留,就留了大半辈子。

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这所小学里的孩子们基本上都是部队干部子弟,突然出现了一个蒋爱军,象一群骄傲的小凤凰里混进了一只小土鸡,一群坏小子常常拿爱军当靶子,其中有一个四年级的孩子叫徐援朝的,就是那伙孩子的头儿。他张得矮矮墩墩的,可特别地结实,他父亲是军区的参谋长。

        第一天看到爱军时,便扬扬下巴,对身边的孩子说:“那就是混进咱们学校的小土鳖?”

        一旁立刻有孩子尖声尖气地附和:“可不是,听说他姓蒋呢!”

        徐援朝转头小声地跟小孩儿们商量了一下,随即,那伙孩子大声叫起来:“一,二,三,打老蒋!一,二,三,打老蒋!”

        解放立刻跳起来,要冲上去,被爱军死死地拉住跑出来校园。

        第二天,解放发现爱军的额角破了块皮,涂上了红药水,解放问是怎么了,爱军吱吱唔唔不肯说。

        解放呼噜呼噜着他头发,粗声粗气地问:“说不说?”

        爱军说:“是石子打的。”

        解放气坏了,“他们扔石子打你?”

        爱军说:“别去跟他们打架。”

        解放说:“为什么不打?我是兵蚊解放!”

        当天下午放学时,解放就在学校外的一条小胡同里把徐缓朝他们截住了。

        那群孩子大笑道:“老蒋来了,搬了救兵来了。”

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