当然，这些也只是现在回忆起来觉得有一些不平而已。而在当时，好象并不是特别在意，那时候对于能够上学成为军官已经很开心了，尤其
因为许品邑的存在，无论训练、学习，我好像都体会到了一种前所未有的乐趣和动力。［20］
军事地形学应该是军训过程中我们最感兴趣的科目了。
因为女更年反复跟我们说过，军事地形学你们可要专心听啊，到时候考试有实地演练的，我们队分组和别的组按照座标方位寻找一个写有内
容的纸条，看哪个组
最短时间内完成。还说这些纸条一般都是放在什么坟岗乱石当中，并且都是在夜间进行考核，这让我们觉得挺刺激的，有点像侦察兵踩点的
意思。甚至我还很不严肃
的把这一科目想像小时候玩过的一种挖地雷的游戏。
当时是白天户外训练，晚饭后两小时是一些军事基本常识的教学。比如什么作战文书拟定、军事地形、陆军步兵基本战术什么的，目的就是
给大家介绍一些军事基础知识。
在教室，坐我边上的许品邑似乎对什么都感兴趣，只要教员在讲台上站着，他的视线永远都在讲台范围以内，永远都是那样笔直的坐姿，板
板正正的。这和我这
个机关兵不一样，在不要求坐姿的时候我的第一选择总是怎么舒服怎么坐，在教员讲的不是很精彩的时候，我的眼神总是像猎人一样，准确
地寻找我所关心的目标
物。
从侧面看许品邑，最有特点的是鼻子。他的鼻子像武侠小说里常常形容年青剑客的面貌时常用到的一个词，就是鼻如悬胆，不一样的是他高
高的鼻梁如悬胆般弧度到鼻尖处，鼻尖微微上翘。这种英气中不乏调皮的意味，总让我在听讲中走神。
教员有什么题目需要课堂分组演算或者讨论的时候，许品邑总是很快从他的坐姿中调整过来，有点像个孩子似地对我说，快快快，咱们肯定
是做的最快的。
等教员点到我们发言的时候，他却是不会站起来的说话，一般情况下，都是怂恿我起立公布我们俩推算的答案或者讨论的结果，有的时候见
我没有站起来的意思，他就干脆提着我的腰带往上拎，强行让我从座上站起来。
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