没错，会扑个空，他会发现，透过高科技抓到和自己网路视讯的对象是另外一台电脑画面。而且，我还布下了天罗地网等着他，他来了就回不去了，否则我费那么大的工夫设计这个圈套做什么，我吃饱了撑着啊我鄙夷笑道：距离你的姘头未婚夫赶过来，还有三个小时左右，最快也要三个小时。
没错，我是故意露出破绽引他追踪而来，然后掉进我设计的陷阱。
还有三个小时左右的时间，你刚才不是说要我r你、搞你、你、虐待你的吗我们有整整三个小时的时间，慢慢玩。我上前，直接将章允抱起。
第七章调教计划
章允拚命的挣扎道：你要做什么你放开我！放开我！
现在只不过是刚刚开始，你就这么拚命的挣扎，那等游戏进行到后面，你岂不是要爆炸要注意循序渐进。我笑道。
然后，我直接将章允放在一张大按摩椅上。
并没有趁机揩油，也没有趁机暴力，让她的歇斯底里有些小题大做。
我将按摩椅放倒，让她躺在按摩椅上，然后绑住了她的双手。
随后取过一本厚厚的笔记本，拍了拍上面的灰尘，我道：这是李博谦老师的秘密日记，里面汇总了许多关于巫术、催眠术之类的东西。不过，归根结柢，还是利用药物与心理学。只不过因为李博谦老师的爱好，把整个东西整理成为一个的养成教程了。下面，我们来看看敬爱的李博谦老师对我们可爱的章允同学的评价和描述。
章允，相貌绝美，体态丰腴，皮肤最绝。心理与精神出现两个极端，极端的光明，极端的黑暗。宗教式的教条主义，使得她向往光明；社会人物心理对他人的需求，使得她近乎完美b地追求光明、表现光明，不容许自己的表现出现任何瑕疵。纽一极限的表现自己的善良清纯，直把自己骗倒。然而，内心深处却有对世俗最趋利的认知，刻意表现出被动的姿态接受对自己有利的事物。对自己的容貌、特质有着无比的自恋，有着极强的控制w与掌握w。
胡说！他胡说！章允彷佛被刺中的鱼一般蹦起，道：他全部在胡说八道！
接下来的内容，我没有读出声来，而是自己仔细的研究一番，且对李博谦在这一方面的才华叹为观止。
他结合心理学与该女性格特征，做出如下调教计画！
第一步，用最惨痛的回忆和最可怕的现实，所有她无比害怕的东西，都在她身边上演，直接在她身上发生，彻底击溃她的理智和思想，让她的脑子痛苦到不再去想任何事情。
第二步，挖掘她最美妙的回忆，让她将所有的精神寄托钻进这个回忆，并且在现实中重演这个美妙的回忆，让她已经崩溃空白的思想找到一个寄托。
第三步，用海洛因为主体的物，将这个美妙的现实与回忆无限的放大，占据她整个身心。
第四步，将她脑子整个美好的寄托进行变质，转变成为方向的事物。
第五步，用麻药分别麻痹她的四肢、面孔，全身只剩下脑子和部等敏感处有知觉，并且用药物无限放大这种知觉。
第六步，不停地用药刺激、刺激、再刺激，却始终不给予满足。
第七步，让她对一切都麻木，除了，和能够满足她的主人，培养她对主人的熟悉感。先用主人的手和身体去触碰她，触碰后，给予无与伦比的满足；再用别人的手和身体去触碰她，却给予最可怕心的惩罚。周而复始，使得一旦有另外一个人的手碰到她，她立刻会心得抽搐、呕吐，完全变成本能反应。
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