简丹看着李可意味深长：你既然明白这个道理，何必非要执着于那份感情，他真的是你的吗？其实你心里比谁都明白。不愿意撒手，不情愿放手，自己编织的情网，网住了自己，挣扎纠缠、上下浮沉，却被箍的越来越紧。女人、一旦爱了，投入的何止是自己？纵身飞跃，只为握住刹那绚烂的烟花。
心中若有桃花源，何处不是水云间？
为爱、我等了那么久，等的忘记了时间，虽然我娇艳如桃花，却苍老了心，为你、我舍不得凋零。
李可读懂了简丹的凝视，脸色顿时晦暗，眼神落寞。她低下头，摆弄着手里的手机，一言不发。
这时领导们鱼贯而入，第一排的位置马上坐满了。主持会议的副校长走上台，用手拍了拍话筒，话筒“嗡嗡”做响，
“请大家安静，现在开始开会。”
副校长循例讲了讲评定职称的要求，并对参加会议的教职员工指出，大家要以公正、公平的心态对待每一位参加评选的老师，做到自己投出的每一票都是客观公正的。
“切！”李可小声的发表不满。
简丹用胳膊肘推了她一下。
参加评选职称的总共有七位老师，简丹和李可的发言排在第五和第六的位置。两个人手里拿着发言稿，都是一副心不在焉又心事重重的样子。前面几位老师的发言内容是什么，两个人谁也没听见，各人想着各人的心事，独独没想上台发言的事情。直到副校长叫到简丹的名字，简丹好象如梦中被吓醒的样子，懵懂中想了想才知道是怎么回事。
她拿着发言稿走上台，看了看坐在台下的校长、副校长和教导主任，以及他们身后的老师们，突然的落寞苍伤感席卷全身，悲怆笼罩住她的心、她的人。
她热爱自己的职业，努力做一名好老师。她相信勤能补拙，因此她不放弃被其他老师认为笨拙的学生，学生的每一个小小进步，对她来说都是一个巨大的奖励，都能让她欢欣鼓舞。可是她的命运却不能掌握在自己手里，你已经得到学生、家长、同事的认可，却得不到所谓的资格认定。
现实中人们习惯用世俗的眼光作为衡量一个人能力、水平的标准，比如学历的高低、职称的大小，而得到这个认可、并不完全靠自己的辛勤所得。
工作如是、生活亦如是。
每天的忙忙碌碌究竟是为什么，佛主说前世的因造就了今世的果。
我又该如何解释眼前的一切。
简丹循规蹈矩机械的读着自己的发言稿，脑袋里在胡思乱想，耳朵里也根本没听见自己在读什么。
放下发言稿的时候，她长出了一口气、如释重负。
抬起头看了看台下的大家，所有的人也在看她，几秒钟的对视，仿佛过了几千年，会场安静的只能听到话筒发出“吱吱”的电流交流声，简丹灵魂终于回归，心底翻腾的忧伤湮没了她整个人，
“我觉得高级职称这个大雨点，今年不会那么幸运的掉在我的头上。但是，我依然会努力的工作，好好的教学，忠于我的教育事业，爱护我的学生，凭良心做事，等到有一天，我教不动了，离开教师这个工作岗位，我的学生在街上遇到我，能真诚的问我一声‘简老师、你好。’这就是给我最高最大的荣誉。”
说完、简丹快步走下台，回到自己的座位上。
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