回到宿舍后，我本来想跟商林希说这件事，却发现她正一个人躲在厕所里哭。
说哭也不完全正确，她是在
一边跟申子杭打电话一边哭诉。
我站在外面，隔着一扇门，隐隐约约听到她的声音——
“我撑不下去了……”
“我好想放弃……”
“怎么办啊，我该怎么办……”
“我要崩溃了……”
这已经不是第一次了。
事实上，最近这种情况几乎每天都要上演一次。就连申子杭都有些吃不消，昨天还跟我说起这件事。
这事说起来，还要追溯到一年以前。
其实商林希的成绩一直不太稳定。
本来高一的时候，她排名保持在年级三十名左右，算是一流水平。但是自从上了高二，选择了理科，她的物理短板就立刻暴露出来。无论怎么用功地补习，她的物理成绩始终不见起色，生生把她拖累了一大截。总成绩飞快地从三十名掉到了九十多名，有时候甚至会下滑到年级一百八十名以后。
对于一个理科实验班的学生来说，这个名次几乎是致命的。而对于商林希这么骄傲的人而言，这更是一种巨大的心理打击。
这件事一直是商林希的雷区，她不准任何人提起。我也从不在她面前谈论自己的成绩，只是尽可能地帮她补习。
然而进入高三之后，她的物理就变得越来越差。历次考试中，明明是会做的题目，却往往因为她的心理压力过大而生生做错甚至变得不会做了。面对这些低级错误，她愈发暴躁，然后逐渐对自己失去了信心，开始故意排斥学习物理，陷入了自暴自弃的死循环。
我劝过她很多次，但都收效甚微。
幸而在她跟申子杭交往后，申子杭主动担起了帮她补习的重担，一直耐心地开导她、鼓励她，她也慢慢找回了一点感觉。
但是奈何之前落下得进度太多，短短半年时间哪里补得回来？眼看着高考就在一周以后，她觉得压力过大、濒临崩溃也是可以理解的。
但理解归理解，我还是忍不住担心她。
这种担心，倒不全是因为她的心理状态，也有
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