“他们不是为了帮你，是为了帮助我们所有人，无论是在鹤市还是陵县，我们都是一体的。有一天你会长大，成为一个数学家、医生、工程师，或者像李老师一样当个老师，你会成为你的时代的中流砥柱。到那时，你也会像现在这样，去帮助我们所有人。”
李老师于是微笑：
“徐芳，这个世界会越来越好的，你也要加油哦。”
她们目送她们离开。
苏拉听见杜荔娜说：
“是我太肤浅了。”
“什么？”
“徐芳不需要来鹤市，也能接受最好的教育。”
苏拉遂点头：
“一个好老师，能影响学生的一生。”
比如徐芳，比如苏拉自己。
在这一天结束的时候，苏拉回到自己的住所。
她走进书房，打开书柜，毫不费力地在一排渡渡鸟作品的背后找到了一本日记本，带锁，硬皮，封面是《向左走，向右走》。
她小心地把日记本的锁扯开。小钥匙在从海市搬到鹤市的时候弄丢了，她怕把本子弄坏，已经很久没有打开它了。
第一页的字迹龙飞凤舞，潇洒恣意，很难想象是出自一个娇小瘦弱的年轻女子之手：
“这是我余下人生的第一天，也是我的最后一本日记。叶深，你就要死了。
——在你死之前，还能给这个世界留下什么呢？”
苏拉的泪水涌了出来，如堤坝自底部坍塌。
叶老师，如果你能看到今天的我，又会说些什么呢？
作者有话说：
对亲缘关系鉴定做了一点研究，实践中人力物力有限，确实存在很多困难，如有不妥，欢迎指正。
之所以安排一个不确定的结论，也是和这本书里我想表达的核心主旨有关。
第79章尘世丰盈（2）
高三第一节语文课,苏拉第一次见到叶深。
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