第66章 对谈 (2 / 4)

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        对口专业。

        他本身便聪颖,加上学习新事物的速度很快,五经中的学问早已铭记心头。

        加上李膺时不时的以(大学)这门孔子及其门徒留下的遗书来教导。

        使得袁绍对于大学之道早已融会贯通。

        古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心。

        身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。

        尤为李膺所重视,每天第一件事便要督促袁绍默念此至日上三竿。

        如此日复一日下来,袁绍的心性早已经得到了升华。

        那是一种类似传承者的记忆,由李膺这类德高望重的名士言传身教下所带来的莫大好处。

        虽一时间不显山不露水,但袁绍相信,在未来的某一日总归是要派上用场的,一如李膺传授的诸多武艺。

        对于老师不辞辛劳的传授,袁绍心里是万分感激的。

        这不似主导了孟氏易传承的袁氏那般,不是学了袁氏的孟氏易就要成为其故吏门生。

        又或于未来某个时刻,当故主,乃至举主做出某种决定时。

        最起码,像是学习了袁氏孟氏易的学生不能说一定就要附和,但最起码明面上不能做出反对的迹象。

        这也是世家大族争先恐后的发展门生的缘故。

        就像,当早朝结束时。

        两个素未蒙面的同朝大臣,下朝后碰到了一起。

        两人互相寒暄下,各自都对自己所提的决策十分满意。

        相执不下时,却是突然发现,两人所学经文俱是传承自汝南袁氏的孟氏易。

        四目相对下,两人苦笑不已。

        同为汝南袁氏门徒。

        得自袁氏门荫。

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