上学期她一直很轻松，因为她在D班，本身竞争压力就不大，老师也是塔莎夫人、科莱博先生这种b较温和的。
这学期自从选了凯洛那两门课，她的压力直线飙升。
他对学生的要求是不一样的。
上一节《遗迹考证》课，他直接布置了一篇6000字论文，要求学生挑选一个已知的古代遗迹，分析其选址特点。
莉莉到现在一个字都没动，她还在查这个世界上到底有些什么古代遗迹。
随着交到她手里的论文越来越多，她也越来越郁闷。就连跟她一起泡图书馆的奥菲利亚都说，“要不然你拿我的参考一下算了”。
莉莉知道自己不是什么天赋型学生，不过要抄作业混过课程也太狼狈了。
内容未完，下一页继续阅读更别说这个绝对会被凯洛发现。
除开论文，凯洛本人也让她压力倍增。
她老是想着那个“安排”。
虽然凯洛在学院内从来不碰她，不跟她多说话，甚至不正眼看她，但是他胁迫她的R0UT关系是客观存在的。
现在每周她都要上这么多节他的课，盯着他看、听他说话，甚至是课后接受他安排工作，她也快崩溃了。
她有时候真希望自己能有库什那种隔绝情绪的能力。
周五放学，她把《古代符文》的作业得分交给凯洛。
他让她等等。
“你周末有安排吗？”他漫不经心地问。
“完成论文。”
内容未完，下一页继续阅读“周六晚上来吧。”
莉莉怀疑凯洛根本没听她说的话。
“我的手上有伤……”她咬牙道。
凯洛发出一声冷笑：“请问你有用到过手吗？你只是躺在那儿而已。”
莉莉又气又恨。
周六，她花了一整天在图书馆磨时间，晚上还是无可奈何地去了半山腰的石头房子里。
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