然后暗中慢慢发展，缓缓推出第二版，第三版……
明修栈道，暗度陈仓。
可即便如此，即便第一版教育改革法桉只是要求增加教育经费，要求公立学校必须确认学生在学校学习……归根结底就是推行义务教育，确保上孩子在该上学的年龄出现在学校里，而不是其他地方。
义务教育对联邦而言并不是什么稀奇产物，问题在于联邦的义务教育就是个面子工程，根本没有落到实处。
温士顿的第一版教育改革法桉目的就是落实义务教育。
因为害怕引起大量反对，他们选取的第一版改革法桉几乎可以是只在原有规定基础上稍加改动，没有任何新增内容。
即便如此，两人模拟后依旧认为法桉无法通过。
这个结果很令人沮丧。
各自沉默了一会儿，布鲁克林拍了拍温士顿的肩膀。
“我们再试试。如果还不能通过，就想办法解决出问题的人。”
解决不了问题，那就解决出问题的人。
谁拦住了路，绕不开的话，就把拦路的人搬走。
这种思路在政治斗争中非常常见。
温士顿点点头，打起精神，又投入到新一轮的模拟之郑
他看得出布鲁克林刚开始其实对这件事没什么兴趣，完全是出于友情，才坚持到现在的。
这一轮模拟很快结束，理所当然的，还是没能通过。
布鲁克林干脆推开温士顿，从抓出一支笔开始抄写名字。
很快，二十多个名字被抄写下来。
布鲁克林将抄有名字的这页纸撕了下来。啪的一声拍在桌子上。
“这些人。”
布鲁克林五指张开，盖在名单上面。
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