经得周芳的同意，季然从新鲜的整块猪肉上切了二两下来，带皮的五花肉。
再把这二两肉切成一小条一小条。
然后径直去到水潭下游，专挑石头多、两岸明显有洞穴的地方。
脱掉鞋袜，下到水里，掀起一块大石头，压住猪肉条的一小端，压结实了。
如法炮制，把所有的肉条都投放在了溪底。
再回草地，小朋友们已经停止了玩乐，集中在草地中间规规矩短地排排坐着。
周芳在亲自给他们上课，“小天才的小天才们，今天你们和爸爸妈妈爷爷奶奶老师来到这里，开不开心？”
“开心！”众幼儿齐应，稚嫩的声音很洪亮。
“做为祖国的花朵，国家未来的希望，学习是我们的第一要务。所以，我们在玩的同时，也不能忘记学习，对不对？”
“对。”
“这堂课我们不学拼音生字算数，园长妈妈先来考考你们的观察能力。你们刚才在玩的过程中，都发现了哪些昆虫？”
小家伙们小手举得高高，踊跃回答：
“蝴蝶。”
“蜜蜂。”
“蜻蜓。”
“七星瓢虫。”
周芳因地制宜，以互动的方式，从昆虫讲到动物，从动物讲到植物，讲了大半个小时。
季然和其他家长一样，一直在旁边看着，不由得直点头，暗赞园长的确有两把刷子，这种寓教于乐的方式，比照本宣科的刻板教学，强太多了。
看看这堂课的气氛多好，孩子们一个个学习的兴趣多浓烈。
“现在是十点二十分，我们再玩一个小时，就要准备做午饭了，所有小朋友都要动手参与哦。”
“好！”
随着周芳的一声下课，草地上顿时又化成了儿童游乐园。
豆花跑过来抱着季然的手臂，“老爸，我们可以去钓鱼了吗？”
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