给了大家一周的时间，难道就没想过自己去找答案吗？
没有老师的督促，就不知道学习啦？
学习是给你们自己学，不是给我学......”
底下的同学瑟瑟发抖
道格拉斯生气地指着一道题道：
“看看你们答的试卷，
蜇人咒是诅咒的一种，可以用来刺痛受害者的皮肤，产生一个类似烧焦的标记并引起肿胀。
问你们是对是错。
有几个人给我答对？
你们四年级的课是怎么上的？
诅咒，恶咒分不清吗？
下面这道题问皱耳咒是一种什么咒，它的作用是什么？
又有多少同学给我答的是恶咒？
是诅咒啊！
诅咒啊同学们！
诅咒、恶咒分不清吗？
这么简单的问题都能答错，这些可都是送分题呐！
不要看这一分，在ols考试中，一分之差，
就很可能是‘良好’和‘优秀’的差别......”
道格拉斯越讲越气，在他看来都是一些基础性问题，不应该出这么大问题。
内容未完，下一页继续阅读
本章未完，请点击下一页继续阅读
【 推荐本书】