后来更是发掘出他的情绪潜力，找到
了另一条路更深层次地榨取
所以当九方阵被不打招呼地打包送进咒术高专时，他毫无生活经验▂，更毫无学习能力
没人要求“小疯子”会做数学题啊
他连字都写不全
五条悟揉着后脑勺灿烂地对他说“学业上的问题，放心大胆地去问惠吧”
九方阵看不了书，也不耐烦看书，他难得和九方家的垃圾大人思维同步学习这些对战斗没有帮助的知识是无用的
他揉烂了空白的试卷，踢翻放着书的纸箱，西园寺正我送来的笔被他踹到墙角遗忘。
这些自暴自弃的痕迹被伏黑惠一一抚平。
试卷被展开，书籍被扶起叠放好，笔也被收起摆在方便拿取的地方。
而这些改变，直到第二天伏黑惠强硬地拉他去上课才被注意到。
高专的体术课很多，“课外实习”更多，坐在教室里上课的时间则少之又少。
长期摆烂的结果就是，为九方阵贴心准备的口头考试以零分收尾。
“这样不行啊小阵”五条悟夸张地声音比苍蝇还烦“被京都校看到这样的成绩单，老师也会脸上无光的不喜欢文化课，至少听一听咒力运用的理论知识啊每次上课睡觉，老师我还以为小阵都学会了呢”
是的，五条悟是纵容他上课睡觉的帮凶。
“这样吧”九方阵听到身边传来一声击掌声。五条悟兴致勃勃地说“如果你补考通过，老师帮你揍你家那个老头子”
高个教师觉得这个主意妙极了“怎么样怎么样答应吧答应吧揍软塌塌的烂橘子的取乐方式对老师来说有点幼稚，但是作为小阵认真学习的奖励刚刚好”
“”
九方阵忘了自己怎么回答的，就记得对方的最后一句是“好耶就这么定啦”
九方阵正复习着高专的文化课。
尽职尽责的“老师”伏黑惠用平淡的语调读出课本上的内容。
“是四只手两张脸的鬼神，在咒术界全盛的时期”
内容未完，下一页继续阅读
本章未完，请点击下一页继续阅读