【好像也没有多少人脸上有汗啊……】
大概十秒，音乐又响起来了：，Go！
快节奏的音调下，同学们开始以刚才弯腰的形态，双脚快跺，手臂慢摆。
【居然还没有啊？】
【学生们也很快跟着节奏动起来了，看来没什么问题呀。】
随后，节奏里伴随着英文：，，、one！
音乐戛然而止，学生直起身，原地放慢节奏，踏步。
看到这，杨超悦对他们的行为有些好奇：“为什么同学们还要原地踏步啊？”
苏井：“像这种高强度的运动后，是不能立即休息的。”
“应先适应慢节奏的小幅运动，比如像这种慢走的形式等，做几次深呼吸放松一会。”
“所以，在他们回教室前，得让他们有个适应的过程。”
杨超悦：“感觉又学到了新知识。”
【同超悦妹妹一样，学到了新知识！】
【又是羡慕一中学子的一天。】
【中考我得加把劲儿，努力上一中！我也要成为被别人羡慕的对象！】
【可惜时光不能倒流，我刚从一中毕业两年！就差两年，我也能瘦成闪电了！】
弹幕区的羡慕似乎已经成了一种常态，大家已经见怪不怪了。
而画面里的同学们已经适应了五分钟左右，在整理队伍，慢慢散场了。
苏井等到同学们快走完的时候才走的。
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