第169章169：趣味问题请巧妙回答
这也是苏井增加问题的原因。
孟某某简单的自我介绍以后，王军开始了常规的三个问题。
王军：“你认为一个优秀的教师应该具备哪些素质？”
孟某某轻松的回答道：“我认为一个优秀的教师应该具备爱岗敬业，甘为人梯的精神……”
一段有头有尾的发言被孟某某陈述了出来。
几人都忍不住点了点头。
接下去的两个问题，涉及了思想和教学能力方面，也都被孟某某完美且逻辑严谨地解答了。
那么，还有最后一个趣味问题。
王军翻到另一页的问题上，在这一页问题里挑选合适这位富有教学经验老师的问题。
这些问题都是苏井罗列出来应付调皮学生的。
王军看了一会儿，问道：“你换了个新发型，课前进班时，有几个淘气的男同学凑在一起，用调侃的语调大声喊‘老师，我爱你！’，请问伱该如何应对？”
听此问题，孟某某有些发懵。
后方的杨超悦和观众们也是没想到会出现这种……不用动脑子的问题。
【哈哈哈，这不就是送分题吗？】
【小小年纪懂什么是爱吗？当然是严厉的批评他们一顿了。】
【不予理睬，白眼伺候，然后上课。】
【直觉告诉我，这道题不会那么简单！既然苏校长设置了这种题目，自然是有他的想法。何况这种题目所面对的学生群体是调皮的同学。更不能往正常的方面想了。】
从事了几年教学的孟某某也为这种题目感到头疼。
如果是正常的题目，她还不至于毫无头绪。
可面对这种奇葩问题，她却犯了难。
内容未完，下一页继续阅读
本章未完，请点击下一页继续阅读