其实都是有原因的。
春秋以后，纯粹的神明宗教信仰论，在华夏就已经很难吃得开了。
“还有教育方面。”
尹烈饶有兴致的询问道：“国尉，说到教育，就不得不提一下我所开创的皇族考封制度……想来伱一定会在此基础之上，把百家文试，直接变成武试吧？”
尹烈提出考封制度，其实真正的目的乃是铺垫未来的科举制度。
也就是让大秦从根本上由武转文。
同时兼顾从底层到高层的阶级流通。
说白了就是替换掉军功爵位制度。
不对。
也不能说是替换……
反正治世之时用科举。
战时兼顾施行军功爵位制度，这两者本质上并不矛盾。
可如果按照屠雎那么搞……
那大秦肯定是在古典军国主义的方向一骑绝尘了。
就连教育都变成武试考封……
这时！
“没错，必须武试！”
屠雎有些兴奋的道：“秦御丞，你的考封制度搭配藩屏制度非常适用，但却忽略了武试，这是必须得拨乱反正的地方，也是霸秦国策中最重要的一环！”
“……”
尹烈无言。
这一刻。
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