翻看了几页，这个三字经他也看不懂。
此时的鹿兆鹏担心的是，里头的文件去哪儿了，“就是一本教材，教学生的。”
虽然是新式小学，还是有国文课的，三字经还是比较好的启蒙读物。另外再加上算数和自然科学的课。
小学的课程不是太多。就是《国语》，《算术》，《自然》，《绘画》，《体育》等等这些个课程。和后世也差不多，后世主要就是多了个英语。
英语的话通常到了中学才开始有。
教材不足。
迟早这个三字经还要换成新的国语教材。
二人都出了门去。
白孝文直接从怀里把文件给了鹿兆鹏。
鹿兆鹏非常的吃惊。
白孝文怎么会有钥匙已经让他很吃惊了，连东西在他的眼皮子底下毫无知觉的给拿了出来，这手段更让他吃惊，就跟变戏法一样。
这十几年的相处，白孝文的事情，有着很多都让他想不通，很多事情都相当的佩服。
“孝文，你究竟是怎么办到的，你怎么会有我的钥匙。又怎么拿走抽屉里的东西。”
这让他感到震撼了。
毕竟是在他眼皮子底下实施的，就跟耍妖法一样，他可是个坚定的唯物主义无神论者，不相信那些神神叨叨的事情。
白孝文把钥匙又拿了出来，“不是你的钥匙，也不是符合开锁，只是我会开锁的技能，随便给我一根铁丝我都能开锁。”
这个技能有点儿牛逼，通常只有盗贼才会。
算是一个合适的理由。
剩下那个就是耍戏法了。
也得掩饰一下。
“兆鹏，这张纸你拿着，揣在怀里。”
鹿兆鹏照做。
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