一般领导，这个时候会说什么，在这种情况下，所谓‘军事化’的管理中，要尊重规则，尊重教官，至少不能够无视。
但这是放在台面上的话。
两个人在台面之下，何洪涛就非常真实了。
直接用‘那种人’定义了。
人生而自由平等。
这句话，只适用于出生的那一刻。
往那以后，就不一样了。
每一分每一秒，都在被区分。
这就是所谓的三六九等。
非常残酷的是，哪怕出了这么大的事情，人都被打了，于何洪涛而言，他甚至都没有去记那个人的名字。
当然，对陈源也是。
“我是希望这个活动顺利进行的，也没有想当刺头。但偏偏就遇到了这种事情，后来那个人会那么疯狂，也出于我的意外。无论怎么样，还是给学校添麻烦了。”
陈源诚恳的对何洪涛说道。
而且，他还真的是这样想的。
如果校长不是何洪涛，自己跟他完全没交情，他也没有主动罩自己，那陈源才不管这寄吧破事呢。
直接就不吃牛肉了。
只能说，他的解释是对何洪涛一个人的。
“我懂，你这么理解学校也挺让人感动的。”
对此，何洪涛笑了笑后，说道：“其实有些事情，我们都是不情愿做的。作为一个校长，我只想搞教学，但你懂的，好多事情都是身不由己。而且，有需求就会有供给……这里就不细谈了，你那么聪明，应该明白。”
“我知道您的意思。”
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