第167章 话语权的定义 (3 / 6)

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        更别提正如他所说的那样,他完成度最高,对学界也最有意义的那篇论文还在最后的校对阶段,甚至还没正式对外公布,华夏外网络上就因为人家一句话开始对他吹捧,这让乔泽感觉到一丝生理跟心理性同时不适。

        当然,乔泽也只是看看。

        他当然是不会浪费时间去注册账号然后跟网友们去争论这个问题。

        完全没有意义的事情,根本影响不了几個人的事,他甚至很不屑去做的。

        所以在浏览过一遍他现在所谓的热度之后,便直接开始了向豆豆提问。

        “深度分析普林斯顿的学界影响力从何而来。”

        “天呐,为什么主人会问出这个问题?不是吧?您该不会真想做那么大的事吧?难度很高的哦,比一百层楼都高!不过好在有豆豆在,要不要我顺便帮您分析该如何让西林工大数学院向普林斯顿数学院看齐?”

        用啰嗦一句话的时间,飞快的在网络上搜索,比对之后,豆豆给出了长篇大论的结果。

        其实很多都是老生常谈的故事。

        比如有多少诺贝尔奖获得者,多少菲尔兹奖获得者,多少麦克阿瑟天才奖获得者……

        这些奖项需要时间的沉淀,乔泽只是扫了一眼,便没有再关注。

        但随后便看到了普林斯顿数学院跟物理学院对于毕业要求之严格。

        因为秉持着学术至上的原则,理学专业想要从普林斯顿毕业难度足可以用炸裂来形容。

        挂科太过普遍!

        但相应的,只要能拿到普林斯顿理科学位,根本不需要发愁未来的工作。闭着眼睛投简历都能拿到offer。

        当然能有这种学风也是靠着强大的师资力量。

        一群有着各种头衔的教授会亲自抽时间教授本科生课程,甚至许多教授保持着每周都会上一节公开课。优秀的助教则负责答疑跟细节教授。

        所以如果想要拥有同样的话语权,西林工大得改。

        别的学院乔泽没法指手画脚,但乔泽觉得数学院他现在提的意见,徐大江应该会听。

        不止如此,乔泽觉得数学与统计学院还应该推动跟物理学院、计算机学院、材料学院合作。

        通过建立另类的学分制度鼓励数学生主动走出去跟其他科学系合作,本科阶段开始培养通过数学解决现实问题的能力。

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