第269章 艰难作战,录像课,3比1 (5 / 6)

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        所以大家基本默认,湖人赢球是理所应当的事情。

        反倒是杜恩,成为了受外力干预的悲情英雄。

        不过杜恩在赛后,倒是主动恭喜了科比和湖人。

        胜利者该赢得赞誉!

        杜恩对于输球没什么好说的,总不能在赛后贬低队友,给队友施加压力。

        那么,赞美对手反倒成了杜恩唯一的选择。

        而且判罚也是比赛的一部分!

        真要说起来,之前在联合中心作战,公牛也是哨子占据优势的一方。

        今晚湖人能把握住机会,击败拥有五星阵容的公牛,也确实挺不容易的。

        不过,对于接下来的总决赛G4,杜恩务必要彻底灭绝湖人赢球的希望。

        返回酒店的第二天下午,没等杜恩给队友施加压力,斯科特·斯凯尔斯就先将公牛球员们召集到了一块,复盘G3到底输在哪里!

        绝大多数NBA球队,都会通过录像课来分析之前比赛期间,己方球员在场上作战时,攻防两端存在的问题。

        总决赛期间,参赛球员因为身体需要休息、保养,所以不会有太多的日常训练,这样一来对总决赛球队来说,录像课比往常更有意义。

        公牛从G1、G2保留实力,轻松取胜,到G3拼尽全力还落后湖人7分输球,肯定是有原因的。

        刨除判罚不利的因素,公牛想要赢下G4,以及之后的比赛,就必须打铁自身硬,从球队内部找到真正导致失利的原因。

        为了实现这一目的,录像课就成为了公牛内部纠错必不可少的环节。

        实际上,也就是注意力、情绪和状态的问题。

        公牛打客场慢热,一开始没进入状态,裁判的吹罚又影响了公牛球员的情绪,分散了他们的注意力。

        从而导致公牛犯了一些不该犯的错误,没能防住湖人的一些进攻,同样也错失了一些不错的得分机会。

        而通过录像课,清楚认识到自身错误后,公牛其他球员基本上会知耻而后勇,更加专注、卖力的投入到接下来的比赛中。

        6月12日,总决赛G4再度在斯台普斯中心打响。

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