过了一个小时。
班主任徐清舒见同学们看得入迷，静悄悄来到安亭面前，递给他一张百元大钞，带着一丝命令的口吻，道：“安亭同学，你帮我去校外的水果摊那里买一些切好的冰镇西瓜回来，再分给同学们。”
属于是班主任请同学们吃西瓜了。
在一些相对年轻的老师群体之中，这也不是什么罕见的操作。
奈何这年头的教师群体的年龄还是比较大，愿意主动与学生打成一片的老师并不是特别多。
中年教师和老年教师还是秉承旧一套，认为师生间应该留有一些隔阂，不适合太过近乎，这样子才能树立威严。
与很多年轻人一样，徐清舒虽然是教师，但并不是特别吃无私奉献、不求回报那一套。
在她心目中，老师就是一个有点特殊的职业，归根结底还是普通人，她就是想跟同学们打好关系，通过一些物质来往，例如水果。
借着请吃西瓜的操作，赢得一些好评。
一般而言，学生面对老师的请求，应该是不带质疑，尽管服从。
徐清舒是特意找安亭，顺便在他面前，刷一刷好感度。
正当她准备接受安亭感动的目光时，少年不按套路出牌，直接道：“你为什么不自己去买？而是让学生跑腿？”
徐清舒的血压波动了一下：“.”
自己与这个叫做安亭的状元果然合不来。
大庭广众之下，徐清舒老师不好发作，故作矜持，平静道：“不是…这是给你和同学们拉近距离的机会。”
“哦…那就好，我以为徐老师也是那种自己想要刷好感但又懒惰，所以仗着老师身份、随意吩咐学生做事情的人。”言语间，安亭嘴角扬起一抹坏坏的弧度。
徐清舒有一点心虚。
仔细一想，自己不正是那样子吗？
想要借此机会在学生们面前刷好感，但又懒惰不想跑一趟，便是随意吩咐学生。
毕竟…在这个移动端不发达的时代，单纯的学生很喜欢将老师的话语奉为圭臬，基本上不怎么质疑。
徐清舒更加心虚，只是道：“怎么会呢？老师不是那样子的人，老师是给机会你和同学们拉近关系。”
“哦，那我出发了。”
安亭发出意味深远的回答，仿佛看穿一切。
望着安亭的背影，徐清舒不知道是不是自己的错觉，总觉得自己被一个学生拿捏了心理，看来下次面对他要更近谨慎。
内容未完，下一页继续阅读
本章未完，请点击下一页继续阅读