整个人散发着孤独气场的柏木，把浅间点起来读课文。
一首华兹华斯的《我好似一朵孤云漫步》。
我如一朵孤云漫步
&‘
在山谷、丘陵之上，高高飘浮
忽然我看见一群
金色的水仙花
&，
在湖畔边，在树萌下
随着微风摇曳，飘扬
华兹华斯是浅间初中比较关注的诗人，据说诗歌中用“孤独”用了200多次，用“沉默”大概350次，浅间以为这个人是个孤独大师，于是很认真地读了他的诗集和传记。
结果看他的生平交际，其实并不孤独，还有一位为他终身不嫁照顾他多年的妹妹，实在让人羡慕嫉妒恨。
于是浅间和这些诗没什么共鸣了，山水田园什么的，伊豆的大室山他都看吐了。
浅间喜欢理诗，言之有物之上，更需言之有理。
“如今我们深夜饮酒，杯子碰到一起，都是梦破碎的声音。”
像这种抒情，在这个年代，才会有真正的共鸣吧。
难怪写出《我的孤独是一座花园》的阿多尼斯那么欣赏北岛。
一个人的孤独不算孤独，置于众人欢笑中的孤独，才是真的孤独。
浅间回答完问题，开始反思，为什么这么多降低存在感的技能，还会被老师点到名？
难道除了不说话，还有什么隐藏触发条件吗？
嗯，脑袋后方的视线一定是二见的，懒得管了。
周一英语课之后是体育课。
没有干劲的浅间再次翘课。
有时他会想，灵魂是不是也一直被肉体重塑着。
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