“小学，则是蒙学之上，以授五经。”
“中学，则讲五经经义，并授数、法、理财之学识！”
“蒙学可以直升小学，小学可以直升中学。”
“但中学升府学，则需要考核，如科举一般，优中选优，必以佼佼者得之！”
两宫听着，互相看了看。
太皇太后问道：“朝臣们会不会有意见？”
“太母放心好了，朕会说服朝臣的！不会有人反对的！”
在经历了庆历兴学、熙宁兴学。
大宋的士大夫们开始狂热的热衷于兴学兴教。
地方官考核政绩的指标中，开始出现对州学、县学的评定。
但，在这个时代，一切都还在萌芽中。
士大夫们只搞懂了成人教育。
目下的大宋，也基本只有成人教育。
对孩子的教育，基本都是靠着家学、自学。
范仲淹等寒门士子的人生经历，就是最好的证据。
自然，如今连私塾都是很少的。
更不要说，这种官办的公立蒙校、小学、中学直到府学的成熟教育模式。
而这样的模式，除了收费外，而且是以高额学费作为办学模式外，没有人搞得起。
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