他觉得挺好玩的，不自觉露出笑容，笑到一半，才意识到自己的行为到底有多傻逼。
他将脸一冷，关了页面，继续写论文，却没有将音乐关闭。
听着青映的歌，他顺利写完了这天要写的那段论文。
礼拜一，他准时出现在办公室，多日不见，大家看到他都很高兴，纷纷来跟他打招呼。景弦其实并没有太高兴，心情照例是郁郁的，但是同事们态度回到从前，他便也尽职地恢复从前那般，浅笑着和大家问好。
他昨天特地去买了些巧克力，现在分给大家吃，办公室仿佛就真的和从前一模一样。
只有景弦自己心里知道，笼罩心房的那些阴霾从未离开过。
幸好还有工作可以淹没他，他这次去了趟新疆，实地考察之后，有了更多的心得，除了原先的工作，开始围绕刘平国刻石做起其他研究来，资料没少翻，字儿也没少写，的确少了很多时间胡思乱想。
这次的旅行，给了他更多用以伪装的能量，也算是另一种意义上的充电吧。
起码白帆也没看出来他的不对，甚至为他终于“恢复”而高兴。
他“好”了，也拒绝白帆再天天来看他，白帆有自己的工作。
偏他并不是真的病好了，白天在工作也还好，晚上一旦空下来，还是会想七想八。想到父母的失望，焦虑于自己的未来，甚至还是非常在意别人的眼光，会反复思索同事们的一些行为与言语，生怕同事们背后说他恶心，又害怕去看医生。
当然，偶尔也会想起那个人。
这个时候，多亏云远山的那位朋友。
是的，这位好学的小同学每天准时过来请教景老师，景弦老师也一直以为他的确是妹妹的朋友或者同学。
每次都是睡前，时间不多不少，大约半个小时，再聊上十分钟的天，正好睡觉。
云远山的这位小朋友很懂礼貌，也很会说话，景弦还挺喜欢接受他的请教，乐得指导他。
这天，聊到明式家具，“小朋友”说想看看。
景弦顺口道：这个月底，博物馆的家具展便会结束，想看还是得早些来。
“小朋友”便问：景老师负责的吗？
景弦回复：不是，我只是帮忙，过几天可能会开个讲座。
“小朋友”立即道：太好了！具体日期是什么时候？我想去听一听。
景弦还特地翻出笔记本，找到记下的几个可能的日子，告诉对方，并很关切地说：定下来我跟你说一声，你如果过来，给我打电话，我带你去前排。
对方赶紧道：景老师，麻烦您了！太谢谢您了！
景弦笑了笑，慢条斯理地打字：小朋友，你太客气了，你是远远的朋友，这是我应该做的。
被称作“小朋友”的艾青映立马就晕了，晕着晕着，又有些飘飘然。
天知道，他有多讨厌别人把他当做孩子，可是他好喜欢景弦称呼他叫“小朋友”！！
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