“今晚要有幸见证历史了吗？”
……
徐昀并不知道因为他的报告内容学界和网上都已经炸开了锅。
站在台上将很多人的表情看在眼里，脸上流露出的始终是自信和胸有成竹。
记得他向数学联盟组织提出用这种方式进行自己的报告时，相关理事也显得非常诧异，但最终考虑徐昀作为菲尔兹奖获得者还是满足了这个要求。
加上徐昀的报告内容都在脑子里，是以现场书写的方式进行，以至于开始前并不知道具体内容，甚至大会方面还做好了延长时间的准备。
没办法。
作为菲尔兹奖最年轻的得主，确实能享受些特权。
就凭对数学界做出的贡献。
思绪回转徐昀也不再浪费时间，拿起大会工作人员准备的马克笔，面向写字板开始快速书写他对哥德巴赫猜想的证明过程。
因为相关过程都在他的脑海中，写起来就和照抄没有太大区别。
速度上非常快。
随着右手手肘带动手腕移动，顿时一个个数学字符跃于板上。
组成复杂且缜密的数学公式。
在这刻徐昀仿佛梦回到了高中时期，数学老师苏玉姗在讲台上写题，同学们注视着黑板陷入思考。
只不过眼下他成了老师，而台下学生则全是来自各个国家的数学家。
“命Px（1，1）为适合下列条件素数P的个数。”
“x—p=P1”
……
“由（7式），（8式），（9式）及（10式），本引理得证。”
“Px（1，1）≥Px（x……”
……
注视着徐昀书写的过程，原本不以为意的神情逐渐变得凝重期待。
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