第45章 治疗方案 (4 / 6)

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        王教授却再一次否定了,苍老的声音越发来劲,像是以前在大学里给学生们讲课:

        “事实上,有近五成的正常儿童都有自己的幻想朋友,这通常是有积极作用的:社交模拟、建立安全感、实现情绪需求等。

        “在自闭症儿童和别的精神障碍儿童那里,反而只有不到两成人,才会有幻想朋友。

        “所以我们给这些问题儿童做治疗时,他们有幻想朋友是个好事,我们会鼓励孩子继续保留这个朋友,以此发展社交能力。

        “但雷越这个孩子不一样,他是妄想症,一切相关的幻觉都不能沉迷进去,否则病就不可能好了。

        “我记得,当时的治疗方案,是我们医护跟他外婆一起,驱逐他这些妄想。”

        王教授说着顿了顿,似乎喝了一口水,又道:

        “他那时候是小孩子嘛,我不会跟他直说,但意思都用暗示的方式告诉他了:

        “我说,他不需要乌鸦这个朋友,根本就不需要幻想朋友,因为他会有真实朋友,比如同学啊、小伙伴啊。

        “那只乌鸦呢,把它赶走;

        “至于那个怪人……我让他先继续回避,一看到,就闭上眼睛回避,怪人会消失的。

        “但这些都是治标的方法,治本不是这样,治本需要做暴露疗法,最后达到系统脱敏。

        “就是让患者用一种能使自己放松的行为,逐步地去面对害怕和回避的事物,按着恐惧层级从低到高一层层地去克服下来,最后完全消解那些恐惧。

        “这种行为疗法的困难在于,科塔尔综合症患者往往会了无生趣,很难找到适合的行为。

        “不过,这孩子就是给了人惊喜,我记得……是表演吧?这孩子喜欢表演。

        “你是不知道啊,那时候我发现他对表演行为还感兴趣,我是有多高兴!”

        王教授此时讲起来,都还有些庆幸的感慨:

        “太难得了!这就是那孩子生存下去的机会。

        “所以我跟他外婆说,必须抓住这个机会做行为治疗,把表演发展为放松情绪、消解恐惧的方法。”

        林红韵听了这些,已经隐约摸到雷越这18年人生的整个脉络。

        她早已知道雷越一直坚持表演,之前还参加了艺考。

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