可他说出来的话，却让许存仁脸色一变再变。
见到许先生的变化，张异心中已经有了答案，自己已经猜对了。
洪武三年，天下平定之后的大明才有余力专注到选拔人才之上，开科举！
朱元璋对科举科举做了新规定。
选题取自四书五经，格式由破题、承题、起讲、入题、起股、中股、后股、束股八部分组成，且要用孔子、孟子的口气说话，四副对子平仄对仗，不能用风花雪月的典故亵渎圣人，每篇文章包括从起股到束股四个部分。
这套改革，对于大部分读书人来说其实并没有多大抵触之心。
但皇帝背后的深意，却要在后世逐渐才显露出来。
朱元璋的做法看似没毛病，但其实将所有的规矩定死之后，无形中也禁锢了读书人的思想。
这对于君主集权是有利的，但对于治理天下是否有利，那就另说了。
一个人的出身对于性格的影响巨大，纵观洪武大帝的一生，对于臣子的戒心是贯穿始终的，且作为一个伟大的帝王，他所思所想和自己所做的决定，绝不是拍着脑袋就想出来。
只看如今只是洪武元年，许存仁却对两年后的八股文问世略有知情，就知道这件事朱元璋早就有了想法，甚至，可能更加久远之后的宰相废立说不定他此时已经在谋划了。
张异从许存仁的反应中，知道了至少朱元璋给他透露过自己的思路，
而许存仁心里抗拒这种想法。
他接触许先生虽然不多，却能感受到这位老者身上的奔放之意，他对于传道授业的理解，肯定和朱元璋产生了极大的偏差。
放在别人身上也许不介意的事，许存仁却介意。
这就使他和朱元璋在“道”上的理解出现对立。
“你真的只是七岁小儿？”
张异说完，许存仁许久才说出这句话。
他今天带着张异回来，本来的目的也不是跟张异套路这件事，但话题被带出来，张异带给他的震撼远远超出想象。
这个不学无术，文法、文字烂的一塌糊涂的孩子，
此时与他对视，却有种坐而论道的感觉。
他恍惚之间，却以为自己是跟刘基，宋濂这种大儒在谈论国事！
“先生有孙女要许配给我吗？”
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