“老师，什么叫模块式复习？”
有的学生不太懂，张嘴问了句。
“就是知识模块的意思，高中数学，共有集合，函数，数列，三角函数，平面向量，立体几何，概率与统计等等。
其中以函数为复杂，在你们考试的过程中，老师发现，在这些知识模块中，每个人都有有薄弱的地方，我不知道以前你们老师怎么教的，现在我会从集合开始，从头帮你们归纳。”
听到徐凡这解释，很多学生都露出了开心之色，特别是李丽他们几个数学基础较为薄弱的人，都变的兴奋起来。
现在许多学生，对徐凡已经有了一种盲目的相信。
徐凡也没和他们多说，整理好内容后，就开始讲解起来。
毕竟都是学过的知识点，所以徐凡只是做提纲挈领氏的总结。
“关于集合的概念与运算，基本就是这样，这些都是书上有的，可是我们在做题时，应该如何准确的判断与应用呢？相信这才是大家所关心的。
老师也帮你们总结了一下，下面大家拿笔记一下。”
闻言，学生们的眼睛顿时亮了起来，因为徐凡帮他们归纳学习技巧，已经不是第一次了，比如之前的函数公式和图形，对他们的帮助就非常大。
“集合概念不定义，属性相同来相聚，内含子交并补集……”
徐凡一共说了十六句话，可以说将结合的概念和运算，概括的淋漓尽致。
“只要背熟了我这十六句话，遇到关于集合的题目，就一定能判定解题的方向，大家都记下了吗？”
“记下了老师！您太厉害了！”
学生们大声应道，个个的脸上都很兴奋，尤其是集合比较薄弱的一些学生，更是当场就开始背了起来。
要说这些孩子也是幸运，碰到了徐凡这样的老师。
这些说完之后不久，就响起了下课铃声。
徐凡没有连堂，而是让他们自由活动十分钟，可是很多学生都没离开，而是跑到徐凡这问东问西，有学习的，有歌曲的等等。
徐凡也没端着架子，和他们随意聊了起来。读书免费小说阅读_
请收藏本站：
【本章阅读完毕，更多请搜索第一书屋;http://12w.org 阅读更多精彩小说】
本章未完，请点击下一页继续阅读