大圆规例行在走廊巡逻,专门抓那种不好好做题，喜欢逃课的学生。
它飘到高二（10）班，看见从里面出来三个人。
夏鸣迟手里拿着张纸条,“老师,我想请教您一个问题。”
之前被夏鸣迟的脑筋急转弯捉弄过,大圆规目前不太想搭理他。
“如果不是和数学有关的,就不要问了,否则把你头打爆。”
郑斌：“是关于函数的。”
大圆规来了兴趣，“说来听听？”
“x/=±xy/sin。”
夏鸣迟将纸打开，展示上面的方程式。
大圆规将信将疑,“你不是数学成绩很差吗，从哪里知道这么复杂的函数。而且……这个内容高考不考，钻研它纯属浪费时间。”
夏鸣迟指指陆绮怀，“陆同学写的,但我们不会画它的图形。您不告诉我们怎么画,难道是觉得太难了？不会吧不会吧……教数学的老师连函数图像都不会画？”
“怎么可能！”大圆规被惹怒。
夏鸣迟：“那就用粉笔在地板上画出来啊。”
大圆规左看右看,“走廊地板空间不够大，去平台那边。”
回字形教学楼,两栋主楼之间通过宽阔的平台连接。圆规拔下一头的粉笔,在地板上抄下夏鸣迟的方程式,开始画坐标系。
夏鸣迟加了句,“老师,请务必画标准图哦。”
大圆规不耐烦道：“那当然！我们教数学的就是严谨！”
“那您慢慢画”
三个男生蹑手蹑脚走到楼梯边，悄悄下了楼。此方程图形交错宛若渔网，够数学老师画一阵子的了。
在刚进入游戏时,夏鸣迟送过语文作业,在语文老师办公室隔壁,就是数学老师的办公室。
陆绮怀从衣兜里掏出截铁丝，在锁眼里转动两下，将门打开。
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