分卷阅读8 (2 / 3)

+A -A

        接着,孩子们都开始跟着唱,《小青龙》的歌词很好记,纪念唱了几遍大家就记住了。孩子们的歌声越来越大,一开始,整个教室都是孩子们的歌声,而后扩大到整个院子,飘扬在孤儿院上空。

        不知道是不是和孩子们待在一起的原因,纪念感觉自己整个人都有活力了许多。唱完后小青龙,居然还有种意犹未尽的感觉。

        拉琵搬着小板凳坐在孩子们旁边,托着腮帮子看向纪念,“纪念,这是你家乡的歌曲么?”

        纪念点点头,“不过这是我家乡,唱诵晏尔曼种族的儿歌。在我们家乡,晏尔曼的种族就代表着希望和强大。”纪念说完,又用中国龙的语言复述一遍。

        晏尔曼一愣,他没想到纪念会提及自己的种族,而且还是这么高的评价。他伸出小手指着自己,有点不可思议地看着纪念。

        奇陌一脸好奇地盯着晏尔曼的脸看了看,“怪不得,怪不得歌词里唱的是我头上有只角。晏尔曼也有角哎!”

        他旁边的契修斯和艾迪也纷纷点头,“以前没注意到,晏尔曼的角好好看呀~”

        晏尔曼不能完全听懂他们的话,但是能隐约感受到他们的意思,他低下头,把角放在奇陌抬起的手上。

        奇陌“哇”了一声,小心翼翼地抚摸着晏尔曼的角。旁边的契修斯一脸羡慕,他羡慕的表情正北晏尔曼看在眼里,他拉起契修斯的手,放在自己的另外一只角上。

        这下其他孩子也迫不及待地想要摸摸晏尔曼的角,急匆匆地跑到晏尔曼身边,迅速围成一团。

        纪念连忙打断他们,让他们停下来,“要经过对方的同意才能摸晏尔曼的角哦,你们可以先给他一个拥抱,这样他可能就会同意。”

        纪念这句话用的是阿尔法星球的语言,所以晏尔曼没听懂纪念再说什么,但他从接下来孩子们的动作,就明白了他们想做什么。

        一个一个小孩子轮流开始拥抱晏尔曼,然后礼貌地征求晏尔曼的同意,最后轻柔地摸着晏尔曼的角。语言似乎不再让他们出现隔阂,一个拥抱带来的温度远比话语更直接。

        在今天,这个从一进入孤儿院开始,就和其他人隔着一道壁垒的小白龙,终于开始真正融入到班级中。

        纪念紧接着发出了学习晏尔曼种族语言的提议,小孩子们都挺着身子举手,想要做学外语的先锋。

        在这个星球,就算是刚会走的孩子们都知道,外语交流是零成果。

        所以如果他们学会了,他们就有一门其他人都不会的“超能力”。而且,这还是代表希望和强大的,晏尔曼家族的语言,学点语言他们就可以和晏尔曼对话了!

        但这个计划刚从晏尔曼书写他们种族语言的第一个字开始,就不得不搁浅了。

        原因无他,龙族的语言实在是太难写了,那些字像是一朵朵玫瑰花,笔画错综复杂,而且发音对几岁的小孩子们来说太绕口了。

        纪念想了想,“那晏尔曼和大家,都学习我家乡的语言怎么样?我们有一门共同的外语,就可以用我家乡的语言来交流。”

        这个提议获得了全票通过。

        而且恐龙星球的孩子都崇尚力量和勇敢,汉字横平竖直,写起来可以苍劲有力,也可以柔和婉转,非常符合阿尔法星球人的审美观。

        确定好了接下来的教学任务,纪念就去整理以后用的教案了。在下课之前,他给每个孩子都用汉字写了一个姓名牌,姓名牌上的名字,是他们的汉字音译名——除了晏尔曼。

        “晏尔曼”这个名字在阿尔法星球就是富贵的意思,就像地球的“王富贵”“杨狗蛋儿”,堂堂中国龙怎么能叫这个名字?!

        所以纪念想了想,给他的姓名牌上写了两个字——云螭。

        晏尔曼看出了字数不太对劲,他握着手上的姓名牌,“这是什么字?”

        内容未完,下一页继续阅读

本章未完,请点击下一页继续阅读

推荐本书