第十五章 一节课打破学生的质疑 (2 / 4)

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        随着班长喊起立,有的学生态度很端正,有的学生则跟两天没吃饭似的,弯腰哈背的站起来,喊的乱七八糟。

        “同学们好,坐。”周靖目光扫过全班学生笑着道:“不欢迎我?”

        “没有,欢迎周老师。”

        “非常欢迎。”

        有的女生和周靖的老乡很热情,也有个别学生阴阳怪气。

        “欢不欢迎我都得给你们上课。”

        “你们有情绪可以理解,但是王老师动了胎气需要养胎是没有办法的事。”

        “高三学生累老师也累,没有老师愿意半路接高三的课,特别是年龄大了的老师,连续带两年高三不是一般的累,张桂芳老师今年刚带完毕业班需要多休息一段时间,我只是暂时顶替几天。”

        “作为已经成年或即将成年的学生大家都不是小孩了,应该祝福王老师安心养胎母子平安,积极的配合接班老师的工作尽快适应新老师的教学方式,而不是在课堂上耍情绪。”

        “高三时间很宝贵,因为对老师的不满影响了学习是你们的损失。”

        “总之先把对我的不信任放一边,我有没有资格教你们听完课再讨论。”

        周靖临时代几天课可不会忍气吞声,既然这帮愣头青不识趣,那就先教他们做人,不过语气和措辞尽量温和,学校是教育学生的地方,不是改造的地方。

        “起立。”

        班长还算懂事,重新喊起立。

        “老师好。”

        这次学生老实多了,异口同声,很响亮,估计上下左右的班级在说什么鬼。

        “同学们好,坐吧,我姓周,大家可以叫我小周老师。”

        周靖压了压手道。

        “王老师暑假前有讲过高三复习计划吗?”

        “讲过,一轮先过课本,大概两个月时间把课本过一遍。”

        “好,那我就不重复了,时间宝贵,直接进入复习。”

        “必修一就两个大的概念,第一集合,第二函数基础。”

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