ⓚ. 【15】恩情 (2 / 6)

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        有一种人,身体内部有一种自我消化机制,会自动化解烦闷,不会说出来,反而更好。

        霍遥就是。

        但岑碧现在不可能坐视不管。

        霍遥不是觉得说不得,只是现在上课,怕影响她。

        但既然她问了,他就没什么可隐瞒的:“我初中班主任,前两天去世了……”

        说着说着,嗓子忽然有些g,像被火灼过,还是继续说了下去:“如果没有她,我大概现在在哪个犄角旮旯里打工,要么在五金店,大概不会来上学了。”

        “她对我而言,不仅是老师,更像是母亲。”

        从很小起,老师就在不断强调读书的重要x,偏远农村小孩也知道,要通过读书走去外面。

        可霍遥不一样。

        霍齐远只会说:“老子花那么多钱供你读书,到最后,你就跑到外头去,还不如你就跟老子开店赚钱。”

        霍遥隐约察觉到,霍齐远也没安全感。

        他的安全感,来源于对生活和对霍遥的掌握。

        然而生活不遂他的意,尚弱小的霍遥也萌生出脱离他的想法。

        于是霍齐远怒了。

        一个软弱无能的男人,愤怒起来,只懂对家里唯一的亲人发泄。

        霍遥长期被父亲这样对待,灌输这样的思想,早已不对考名校抱有希望。

        是杨老师,点燃他最后一缕希望。

        霍遥是聪明,但不是天才。

        最后那几个月,他没日没夜地学。南凝琦和贾言知道他努力,却不知道到何程度。

        他从倒数冲到全市第一,经历了什么,只有他自己知道。

        他对得起杨老师对他的期望,也对得起自己。

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