说到这里，明月举眼看了一眼闻教授。闻教授平静地看着她。
明月不再往下说了。
“听说，你读的师大的老师十分诚恳地挽留你，但你异常坚决地投奔到了我的门下？”
明月心里涌起一阵复杂的情绪。对挽留她的那位老师，明月无不时时生出一股内疚之情，时间越久，内疚的情绪越重。可经闻教授的口说出来，她又不知闻教授到底是什么意思。
但她还是老老实实地点了点头，细声细气地说：“有这回事。”
闻教授说：“他们是很有眼力的。遗憾的是，你到我的门下，却因我一次不合情理的批评，抹杀了你的创造力。因此，我断定你开始的话并不是真心的。”
明月心头一颤。姚江河与夏兄也不知闻教授到底要表达什么意思，显得十分紧张。
“不，我完全是真心的。”明月矢口否认道。“直到现在，我依然认为自己是幸运的。俗话说，师高弟子强，即使是闻教授的批评，我也尽量从中体悟慈父心肠，触摸文化底蕴。”
闻教授受了感动，他取下眼镜揉着眼睛。
“我对你们是太苛刻了。”闻教授边揉眼睛边说，“这些天，我静静地回忆我的一生。我所走过的道路，充满了艰难曲折，一方面限制了我的发展，另一方面磨蛎了我的意志，碰撞出了我生命的火花。当然，任何痛苦一旦进入回忆，都是甜蜜的，充满了温馨，因为这当中充满了奋斗者的豪迈情怀，充满了‘我终于挺过来了’的喜悦。这并不是我思考的重点。我思考的重点是：作为过来人，如何给自己的晚辈造就一个良好的生长环境，让他们尽快开花结果。”
闻教授将眼镜戴上，注视着他的几个门生。空旷的办公室里。
完全没有紧张的气氛了，一种其乐融融的、飘逸着水莲子清香的空气，从窗口漫进来，带着阳光的热度。
“总结自己的一生”，闻教授说，“我在自己家里办公桌的玻璃板下压了这样一幅字条：能托起后人的，才配称前人；能在前人的肩膀上站起来的，才配称后人！”
三个研究生腰板一挺。他们都感觉到了这句话沉甸甸的份量。
“作为我来说，以前是做得很不够的，而你——”闻教授指着明月说，“现在是做得很不够的。你这次的论文，从整体上显得较为平庸。聪明人读书，求学，是为了悟，是为了增加自己的感受，是为了借助前人的力量激活自己的创造能力。只有愚蠢的人读书才论死的结果。而你明月是聪明人，有着较为优越的先天素质，绝不应该在一篇论文里只是罗列表象的东西，没有综合分析的影子。”
闻教授的表情依然是平和的，慈祥的，亲切的。
明月满脸羞惭，不发一言。
接下来，闻教授又看着姚江河，直截了当地说：“你给我的印象，是一个灵魂较为孤独的人，这恰恰是与先秦文学的整体气质相吻合的，你应该在这方面有大的造化，但我发现你并没把全部的心思用在你的学业上面。不管怎么说，这是十分可惜的。要干一项事业，需要的是执著得近乎痴狂的精神。没有这样的精神，就少了一种锐利的力量，向前开掘的速度和深度都要受到严重的影响。”
姚江河只管点头。他看着闻教授，却从他眼神的深处看出了一种深深的寂寞。姚江河像突然想起了什么，感到心神不宁。
“在这些方面，你们学习的榜样是夏兄！”闻教授提高了声调。
夏兄吓得浑身一抖。
闻教授把夏兄的论文大大地表扬一番，说自己已将这篇论文亲手交给了黄教授，会很快在《楚辞学刊》上问世。
夏兄激动不已，胀红了脸说：“是这样吗？是这样吗？……”那神情，像是大喜，又像大悲，像极度痛苦，又像极度欢畅。他差不多要哭了。
姚江河与明月看着夏兄怪异的表情，十分理解他内心的复杂情绪。
“就这样吧。”闻教授适时地中止了座谈。
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