乌鸦被牧羊人抓住了。牧羊人的孩子问：“这是一只什么鸟？”
牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”
孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！”
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意，不要套作，不得抄袭。
我将这个材料读了两遍，有了想替一只乌鸦和一个孩子说话的冲动。尽管我觉得我写的作文不一定比中学生写得好，老话说得好，万般算计比不上一颗天真的心，但我忝为一个作家，还是应该经常找一找自己的那颗天真的心，也许，我已经将它遗失得太久了。于是，我正襟危坐，像考场上的中学生一样写这篇作文：
黄昏的风刮起来了，草原变得像一块绿色绸布，在上下翻滚。一只老乌鸦飞落到一
块石头上，久久盯着风中的一只山羊，它的羽毛也被风吹动，像草原一样在起伏。天色
到了这个时候，所有的鸟儿都回家了，但它还独自留在这里。它有俯空飞下抓山羊的本
领。它已经跟踪这只山羊一整天了，这是一只很难征服的山羊，但它有信心彻底将这只
山羊征服。它在耐心等待时机。
又一阵风刮起时，老乌鸦突然临空而下扑向山羊。它的力气很大，加之又有精湛的
扑抓技术，所以那只山羊被它毫不费事地抓了起来。它和山羊的大小比例悬殊较大，但
它却紧紧抓着山羊在飞中飞翔。耐心等待使它终于获得了最后的胜利。
不远处，一位牧羊人正赶着羊群赶回走，他看见这只落在石头上的乌鸦，像是想起
了什么似的慢慢向这边走过来。待走得近了，他的目光和乌鸦的目光交织在了一起，他
发现这只乌鸦有点与众不同，一股亲切的感觉让一个老人和一只老乌鸦都变得兴奋起来，
有一种久别的亲人终于相见的感觉。
牧羊人对在天空中飞翔的乌鸦说：“你真了不起，可以把一只山羊抓起来。”
乌鸦说：“这样的事你以前没见过吗？”
牧羊人说：“没见过，我只是听父亲说过。但那是一只失败的乌鸦，它觉得自己练
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