对于我的毫无理智便毫无礼貌地质问，他不仅没有动怒，反而有些可怜地摊了摊手，叹了口气，鼓励我不要泄气，说什么类似这样的机会有的是。废话，一切都是废话，全部都是废话。
我无法听进去，也根本不去听。——肯定是为了安慰我，他说他已向教研组推荐我做教导主任，若是用心干指不定几年后就能够接替他。
教导主任？若在平时，已算是一个诱惑，但岂能与到镇里当干部相比，据说这位优秀员很快就要上调到临镇去做教研组长。
一时情起，我感觉自己夹了泪，或许为了掩饰自己的软弱，我也说不清自己何以会突然有那么坚定的勇气，只说了句“别假惺惺了”就摔门而去，而且毫不后悔——果如他所说，岂不把我与教导主任置于了仇敌的位置？
不过，当时我却没有如此清醒的认识，只隐隐感到了不妥。这就是我的坚定决心：连“隐隐不妥”也决不放过，于是就有了《背景》中所提及的那段落魄，我显然没有因此而得罪教导主任。
不过，还是应该感谢校长，他必定是因为烦我才推荐我去工作队，却为我创造了机会，要不然，我恐怕至今仍要呆在乏味的教育圈子内，权作他对我的知遇之恩吧。
这就是我第一次做人亲信的经历，深刻的体验无疑给了我至关重要的影响。
显然地，即使没有今天的话题做限制，我们也完全没有必要去做关于我的变化的一些无所谓的重复，只说我事后对其进行了认真地总结——亲信实际上是一次必需要过程的机遇，所谓的过程就是争取与磨合的时间，是机遇或者说成为亲信的最重要的环节，而这个环节的第一步又是人的勇气和选择。
因为金钱固然是人与人之间交往极其重要的载体，或者说金钱能够极大地推动人与人之间的交往，即所谓的“来而不往非礼也”，应该说在这种以经济为基础的来往中人的感情渐渐地能够变浓变深至亲与信的地步，却仍离不开人的勇气与选择的支撑，首要的自然是人必须要乐得去做，只有有了去做的想法才能够充分地调动人的积极性与创造性，也才能最终去做好。
还有另一层极其重要的原因，那就是单纯经济上的亲信是远远不够的，因为经济而结成亲信根本就不应该称之为亲信而只能是因为经济利益而结成的纠缠不清的死党，而且必要有一定的社会基础，没有背景的人涉世之初恐难以做到。
咱们所说的当然是涉世之初的那种，不仅仅需要以经济为载体，更重要的还是要敢于说谎话敢于搬弄是非而面不改色心不跳以极大地扭曲自己来满足亲信另一主体的需要。
我的失败，恰恰就失误于此。——只要能够有所发现，哪怕是幼稚的不成熟的，我也常常会跟所有的年轻人一样兴奋不已。
这个总结理所当然地发生于我答应与阿凤结婚并因此而比副课老师更早地调入了乡机关之后，当时的我整个人几乎无一处不透着兴奋，只觉冥冥之中必定有什么东西在主宰着而总能让人苦尽甘来。
我便有这样的长处：兴奋不仅不会抑制自己的思想，反而会更活跃更富创造性。
所以，我才能轻松地感觉出乡机关里比山村小学更加炽烈的亲信之风，就有了这个总结，并迅速地与我那位虽然神秘却极令我崇拜的岳父关于亲信的一些言词结合起来而让自己对于亲信有了更加深刻地认识。
——就象经商必须确立一个目标一样，做人亲信的选择必须要在等价交换的基础上进行，不能单纯地依据另一主体的表面和现在的职务，必须要有一个全面地把握：
不忽视现在的哪怕已面临退休的领导，这个时候正是他们不遗余力为人的最佳时期，否则，单是他们的余威就足以让你功败垂成。
也不能轻视他们的继任者，即使他（她）现在还不是一把手甚至正落魄，关键地要看潜力，对于这样的潜力者如不能做他（她）的亲信，也绝不能得罪他，切记凡存在都有理由，凡事切不能做绝，必须要给自己留下有朝一日做他（她）亲信的余地。
倘若二者之间果如现实中所通常表现的那样存有不可调和的矛盾，则宁肯暂时独享寂寞也绝不可以图一时痛快而介入其中，这个时候往往最能体现人的素质和能力，必要保持等距离地亲近，准确及时地捕捉把握信息，随时注意调整自己，以防陷入图一时便宜而近视的极端，从而影响自己的大局。
前面的讲述中曾提及，人是绝不可以试验的，稍有懈怠就会追悔莫及，更要避免偷鸡不成蚀把米的后果。
在官场上，没有多少诚信可言，且不能因妇人之仁而毁了自己。毁了自己的例子比比皆是就不一一列举了，只说必要谨慎再谨慎，风箱里的老鼠两头受气的常有。
历史上关于这方面的理论与经验教训足以汗牛充栋，可为什么还会有如此多的遗憾甚至悲剧呢？除了个人素质之外，另一个重要原因就是缺少强烈渴望下的经历，按照我的体会，与这种经历相结合的经验往往能够被灵活地运用并持之以恒地坚持。
如果说我算是获得了成功的话，就应该归功于那一段经历。当然，这样的经历必需要机遇，机遇难得并不是没有，关键的是把握机遇的能力。
生活往往这样，七拼八凑意想不到就获得了成功，事后想起来仍难免会有诸多的“倘若不如此就不会那么”的感叹。这就是机遇，也是我对做人亲信的最后概括。
但事物常常有多个不同的侧面，仅了解一个侧面显然是不够的，就如咱们所说的亲信，单从做人亲信的角度看，无疑是片面的。
幸而我做人亲信的经历让我获得了成功才有了成为亲信另一主体的机会，非是我要啰嗦，如果不能了解亲信的另一主体，对亲信的了解无论如何都是不完整的。
如此便是个亲信选择的问题了，在这个问题上，我不想做过多地理论探讨，只讲一段不曾重复的经历，希望兄弟们能从中有所收获。
开始讲述之前，有必要先介绍一下我们县官场的亲信之风。可以说，此风正炽，只要沾了“官”字，无论大小，似乎没有亲信就无法完成原本正常的工作任务，而且以其更加牢固更加隐秘而明显区别于山村小学。
内容未完，下一页继续阅读
本章未完，请点击下一页继续阅读