“抓了，我妈说，我就抓起一本书看，连布娃娃都不抓，后来我爸爸说，那本书封面很艳丽，估计我是被色彩吸引住了。”
“你就没抓别的？”
“没有，我就在那看书，是一本连环画，我爸爸妈妈一直给我留着呢。”
“哎，你这不是活活想让我自卑死吗？是不是你爸爸妈妈没给你放钱和吃的在里面？”
“放了，放了一个新布娃娃，一些吃的，还有十块钱大钞，印章，很多东西，可是我就拿起来书，换吃的都不让。”陈沫低低笑起来，回想起母亲的叙述，“我爸当时就说，小沫这孩子将来一定是爱读书的孩子。”
吴义诚有些疑问：“不是我岳父岳母大人美化了你当时的行为吧，你和我的差距就这样大？不信？”
“信不信由你，我估计你的小儿子一定会抓出来让你仰倒的东西。睡吧，诚。”
“切，抓周说明不了什么问题，我抓周的行为充分说明我爱好广泛，说明我热爱生活，说明我对美好的事物充满向往。”吴义诚在入睡之前还是振振有词的替自己辩解了一下，“再说了，我虽然抓周抓的不太漂亮，咱后来的人生道路什么也没耽误不是？”
小诚小时候也这样
闹闹和乖乖的性格差异越来越大，闹闹淘气的令所有大人刮目相看，乖乖也很顽皮，和闹闹相比简直是小巫见大巫。他们两个人人手一个玩具木琴，可以敲敲打打出很逼真的音乐。闹闹第二天就不拿木琴锤敲琴玩了，所有的玩具都让他敲一遍，后来发展到有一天用木琴锤敲人，爷爷奶奶妈妈三姑和姨姥姥都被他偷袭敲一遍，然后流着口水满意的大笑，让陈沫拿下乐器好顿“教育”闹闹，陈沫耐心的告诉他打人很痛，也不对，闹闹一开始似乎听不懂，也不看妈妈的眼睛，低着头，陈沫抬起闹闹的下巴，盯着他：“孩子，我告诉你，不能用木琴锤打人，你今天表现的很不乖，木琴被没收了。明天才可以再玩，哥哥可以继续玩。”
闹闹没反抗，让妈妈拿走了自己眼前的乐器，一转眼看见哥哥正在敲打木琴，他爬过去，上去就抢乖乖的木琴锤。乖乖不撒手，闹闹还是想要，陈沫赶紧过去分开他们，还是让乖乖玩自己的乐器。闹闹竟然耍赖，在床上打滚哭起来，陈沫抱起闹闹就走，回到自己的卧室。
奶奶跟过来：“小沫别打孩子，他还小，不懂事，不知道轻重，和他说说就行了。
“妈，你放心，我再不会打他了，他就是需要单独呆会，冷静冷静，您在这屋吧，就是不让他暂时接触哥哥就行了。”奶奶真的就进来陪着孙子，唯恐儿媳给小孙子受一点委屈。
闹闹立刻投奔“组织和光明”而去，钻进奶奶怀里叫奶奶。陈沫又好气又好笑：“他什么都明白，就是淘气，知道自己犯错了，开始不敢抬头，抢不下哥哥的玩具还哭。”
“小沫，我和你说，小诚小时候也这样，他在我们家是第三代最小的，小时候也是什么都要霸着，说一不二惯了，这孩子就象小诚的脾气。”
“妈，惯着他没什麽好处的，你看乖乖就不像他这样任性。”
“是我知道，可你说没人教他这样啊，还不是胎里带来的脾气秉性，和他爸爸一个德行。”
“妈，不管先天如何，孩子还是要教育，习惯成自然，三岁前尤其重要，性格养成主要在三岁前。”
“知道知道，你说的对，一会还是把他抱回育婴室吧，省得乖乖也没意思，闹闹也没意思。”
“恩，妈，我原来本想他们一周岁就重返职场，最近和诚商量，还是我自己带他们到三岁再说，我怕错失最佳教育时机。”
“那当然好，三岁他们上幼儿园就好了，你再工作不迟。”
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