手机震动了，我的手一颤，赶紧按下阅读。上面说“谢谢你对他的关心，我会督促他的。”这口气分明是江流宛的。
从什么时候季川上的手机已经放到江流宛那里了？原来两个人已经如此亲密，而我只不过是一个外人。原来一切都不必我操心，只是我自作多情、多管闲事罢了。
刚刚还因为手机震动，而狂乱跳动的那颗炙热的心，一下子落入冰川之间，瞬间冰冻。没有疼，因为已经感觉不到它的存在了。
铃声恰到好处的响起，像是给我敲起警钟，它是不是在说，陈小沫，别傻了，他与你再也没有半毛钱的关系了。
生物科代表在黑板上挥笔写下几个大字“下第三节晚自习收练习卷。”我挣扎着从自己的小哀小伤之中爬出来，强迫自己埋头做生物试卷。
身边的杜娇娇说：“快点写，一会儿给我抄一下。我先写数学。”
后面的王杰也凑过来说：“我排第二。”
我点头一一应下，奋笔疾书。
如果不断忙碌，可以让我忘记你的存在，你带给我的不快乐，那该多好？
第二天生物课，老师说：“点到名字的同学拿着自己的卷子，站到最后面去。”
我以为是没有交作业的同学，正优哉游哉地以为没有自己什么事，没想到老师第一个就点到了我的名字，然后是杜娇娇和王杰，我心里了然，必定是我们抄作业的事情败露了。
老师真是火眼金睛啊，我感叹道。
老师在讲台上说：“你们两个真不争气啊，抄作业也该专业点，没看见陈小沫做的乱七八糟的，居然也敢抄。陈小沫，把填空题第二题，你的答案念一下。”
我赶紧看我的卷子，只见第二个填空题写着“兴奋的神经元之间是通过（短信）来传递的，兴奋元传递的方向只能是（从你到我）。”
我满脸黑线，瞠目结舌，这是我写的吗？我搞不懂自己为什么会写出这样的答案来，难道当时正是糊涂神附体？
旁边的王杰嘟哝着：“我写的时候觉得有点不对。”
杜娇娇说：“我怎么没记得有这题呢？”
全班同学回头看着我，期待着我给出可以让他们快乐的答案。我紧闭双唇，默不作声。
生物老师又说：“真不知道你脑子里想些什么？最近成绩是提高了不少，但也不能骄傲啊。还有，你别以为你把作业给别人抄，你就是好人。其实你这是害人，知道吧？等以后，王杰和杜娇娇会怨你的，全班同学也要引以为戒。好，现在，我们开始上课。”
杜娇娇轻声对我说：“我现在就怨你了。你错的能不能别这么明显？”
王杰是典型的四肢发达，学校里出了名的体育生，脑子里装不下一点文化课。他用胳膊碰了碰我，说：“按不住，我不怨你，我也不怕你害我。以后还借我抄啊。”
我点点头。
王杰趁老师转头写字的时候，拍了拍我的肩膀说：“够意思。”
他拍的太用力，我的脚移了位置，刚好踩到了杜娇娇，杜娇娇叫了一声。生物老师讲课的声音停了下来，指着我们三个说：“在后面站着，还不老实？都给我出去。”
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