这是提问吗？这根本就是考核！
风轻淡淡一笑，心道，小屁孩，你这是在考我？
孟凡阳见风轻微笑不语，心中有几分微微的得意，华夏文字乃是一个深邃的课题，单只说甲骨文和金文，便有多少人究其一生在考证钻研，像风轻老师这么年轻的女人，估计连甲骨文一共有多少个字都说不上来，更别说古文字发展史了。
“华夏文字是世界上历史最悠久、最古老的语言文字之一。”风轻一边说，一边抬脚走下讲台，在教室里课桌之间的通道上缓缓地走动，像是在诉说一个古老的故事一般，简练而准确的对华夏文字做出一个概括：“语言文字对中国文学的形成和建设起着巨大的作用：第一，容易引起具体意象。例如赋和骈文，就大量运用同形旁的字。中国文字的象征表意特征造成了一种独特的审美效果。
第二，汉字一般为单文独义、一字一音，这就使中国诗歌的音节变化有了一整套独特的谨严的格律，并且在外观上构成整齐对称的形式美。
第三，汉语有四声，诗人们利用汉语言的这种特性，写诗时注意字声安排，五言律诗、绝句，七言律诗、绝句、词、散曲等诗歌体应运而生，并统领诗坛达千年之久。
第四，文言文作为特殊的书面语言，可与日常用语长期分离而保持官方语言的地位，这就发生了文学在文言和白话两个不同的轨道上运行、内容与形式皆有巨大的差异的现象。
……”
风轻的声音抑扬顿挫，甜润优美，一些最枯燥的词语在她的口中讲出来，仿佛都带着几分魔力，令人情不自禁的喜欢上她所说的话，渐渐沉浸其中，享受听觉的快乐。
最后，风轻在说完自己的答案之时，恰好走到孟凡阳的身边，她站住脚步，微微低头，看着这个骄傲的男孩子，轻声问道：“孟同学，我的回答，你还满意吗？”
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“呃，老师的回答很精彩。”孟凡阳此时真是叹服的很，原本只以为，这个女人只是某个武校走出来的功夫高手，不想却还有这样的才识。
“老师，你会吟诗作对吗？”周密雨看风轻的目光近乎崇拜，为什么同样的话，在这个老师的嘴里说出来，就跟那些死气沉沉的老师不一样呢？
“没试过，不过古代私塾里学对对子的那套《声韵启蒙》我小时候倒是读过。若是你们出的题不是很难得话，我想我还能应付。”风轻依然淡淡的笑，周密雨发现，这位老师自从出现到现在，脸上的笑容始终如一，淡淡的，很安静，不张扬，亦不卑微。
“《声韵启蒙》？老师，您小时候在什么地方上学？现在哪个学校还教这样的课程？”
“我小时候？跟着家师在山野丛林中读书，没有你们这么优渥的条件。说实话——我有些羡慕你们。但只是羡慕你们的学习条件。”风轻转头，轻笑着看着发问的这个女生，一张看上去很干净的脸，但这女生的眼神却顾盼流转，十分的机灵，一定也是个难缠的主儿。
“老师莫不是上的私塾吧？”立刻有同学在一边起哄。
“差不多。”风轻抬头看着窗户外边白花花的太阳，心中叹息，还是师门好，像这种炽热的阳光，走出去怕不要把人给烤糊了？
“哦——”
“哈——”
“吼吼——”
教室里立刻传来一阵哄笑——原来这个语文老师，乃是从私塾里走出来的教书先生！
而孟凡阳则对风轻的话产生了浓厚的兴趣。在众人都哄笑的时候，他却毅然站起身来，对风轻礼貌的问道：“老师，我还有个问题。”
“请讲。”风轻把目光从窗外收回来，落在孟凡阳的身上。今天，这孩子穿了一件纯白的恤，淡蓝色牛仔裤，棕色休闲牛皮腰带。看上去很清爽，也很文静。
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