你对前途的烦恼，才造成了我老人家的麻烦——不得不向一个个青年宣讲一个
特别简单的问题：对学业的追求，应该以职业目标为导向；对课程的设计，也
应该以学生的人生出路为终极目标。而你这个设计与模特并行的专业，就是偏
离了这个方向。实在要为了模特的素质来讲时装，讲讲世界时装大师作品与风
格之类的课程，其实就够了。至于剪裁、缝补、浆洗、印染之类的学问，留给
设计师们来忍受吧。你来信又说：“如果我毕业后继续做模特，去法国进修表
演和设计是不是一个好的选择？”
如此简单的问题，就包含了人生最重大的迷茫。如果毕业后继续做模特，
去法国就只能进修表演，而不要搞设计。如果毕业后搞设计，去了法国，最好
就是学设计，而不是修表演。
职业目标的不同，决定了学习内容的不同；学习内容的不同，决定了职业
能力和前景的不同。这两个生死攸关的重大问题，怎么可以混为一谈呢！
上面讲的是，一个人必须科学而清晰地界定职业目标，然后再决定具体学
习科目和学习内容的问题。
下面谈谈我最想谈的职业精神。而这个职业精神，在你的来信里，也显示
了令人担忧的匮乏。
如果你决定了做某件事情，无论是做模特，还是做时装设计，就必须倾巢
出动，尽一切努力，耗费毕生精力，算尽一切心机去做。
一个人在决定职业选择的时候，必须要有，一旦根据自己的远见卓
识选定了自己的追求方向后，就必须要带着宗教般的使命感（），激情
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