冯晶晶面有沉意，点点头，“樱樱，祝你好运。”
“也祝你好运。”她微微颤抖的双手紧握冯晶晶的手，好像能从那里吸取点力量似的。
“我们要相信自己，你和我都会成功的。”冯晶晶肯定地对她说，也是在为自己鼓气。
“好，我们会成功的。”冯晶晶的情绪影响了沈樱，她的自信增加不少。
“听我说，”冯晶晶激励彼此，“我们俩从这条路分头走以后，就不要再看对方，只能想着，我一定会成功。你做不做得到？”
“我做得到。”沈樱重重点头。
“好，我们一定会成功。”冯晶晶有力地回握她的手，然后松开，给了她一个肯定的眼神，转头朝另一个方向走去，不再回头看身后一眼。
走在这条林荫的大道上并不轻松，她从昨日的挑选者，变成了今日的被挑选者，但是无论如何，她都不会失败的，小孩学步从地上爬起来才会站得更稳。
5分钟不到，她站到了考场大楼的台阶上。
四周人头攒动，流水一般进了那扇好似巨嘴的大门。
冯晶晶随着人潮向前流动，进入巨嘴的刹那，她不禁深深地吸了一口气……
第三卷强强联合
（3—7）【中1】
今天，是表演艺术考试第二阶段——复试，即将结束的倒数第三天，考试在表演艺术系的教室内举行，考试内容为命题小品表演。
表演系教室内设有教学用的舞台和隔音设备，作为命题小品表演的考试场地再合适不过，因此，也导致了教室走廊的嘈杂，考生们清楚考场里面听不到走廊外面的声音，交流得有点“肆无忌惮”，整个环境吵吵囔囔，堪比市集。
这么嘈杂，事出有因。
表演系三次考试，大同小异，全是围绕声、台、形、表四方面展开，只不过每进阶一次考试，对考生的要求也相应提高。
所谓声、台、形、表，即是声乐、台词、形体、表演，四者是演员基本功，考评老师通过它们来考察考生是否具备演员素质。
其中，演员素质最主要由七方面组成，观察力、感受力、表现力、想象力、模仿力、再体现力和表演信念感。
如果考生不具备以上表演创作素质，无疑很难胜任表演艺术这门专业。
声乐考察考生的音乐能力和嗓音力度，同时，它是演员必须具备的一项基本功，无论从事的是舞台话剧表演，还是影视表演，经过声乐训练的嗓音皆拓展了穿透力和音高等方面，为台词训练奠定基础。
歌手不一定会演戏，但演员一定会唱歌，所以，那些从戏剧类院校毕业后成名的大明星，演而优则唱，也就不足为奇了。
形体与肢体语言有关，表演不光是靠台词的“说”，更重要是看演员的“演”。“演”是什么？行动、动作，用你的行为来告诉观众你在做什么，和你演的这个人物的情感又是什么，等等一系列的演员在戏剧中所要传递给观众的动作信息。
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