对于那些没被仙长们看中、只能留在外门修行的弟子来说，这种听课机会无疑是珍贵的。
但上过大学的人应该都知道，为了照顾大多数学生的学习进度，这种课讲的知识一般都讲得比较浅显。
除此之外，公开课的质量如何，不光和讲师的本事有关，和其性格也有很大关系。
有的老师比较负责，讲课细致且用心；有的老师则比较随意，爱听听不爱听拉倒，能学多少全看学生个人；
还有的老师只把讲课当成任务，到点来到点走，学生学得怎么样，完全不在他的考虑范围内。
很不幸，剑宗内的大多数老师都是最后一种。
在传统观念里，剑修和其他修仙者不同，需要大量的实战才能成长起来。
要不是为了那点灵石，哪个剑修愿意去教习院“坐牢”呢？！
内院弟子在修行过程中遇到什么问题，还能去请教自己的师父，外院弟子或者像青山峰这样师徒专业不对口的，就只能靠弟子自己摸索。
这就像是大城市和小乡镇的区别似的，虽然学的教材都是同一份，但架不住别人私下教辅做得多、小灶开得好。
久而久之的，能不出现差距吗？！
明黛对此表示痛心疾首。
甚至想大喊一句——
“放下那群学生让我来！”
开玩笑。
现阶段，她想教一群显然是不现实的。
原主身为青山峰长老，以前也受邀去过各峰巡讲，结果不出一周就被掌门叫去谈话，说她教学方式太过生猛，学生们都吃不消，于是委婉劝退。
以前原主在的时候都收不到学生，更别提她现在已经跌落神坛了，除了峰内这几个“跑得了和尚跑不了庙”的小弟子，估计没人愿意跟她。
“没关系，万事开头难，大不了就先搞小班教育嘛。”明黛信心十足地想道，反正上辈子她在青山中学也是这么过来的。
等她重新编个教材，排个课表，别说是什么宗门大比了，横扫大陆指日可待！
不过在那之前，她还得先去找点参考资料才行，比如各种心法详解，又比如历年大比实况记录影像之类的。
趁着时间还早，徒弟们都还没回来，明黛收拾收拾东西，准备出门溜达溜达，瞅瞅剑宗藏书楼的大门朝哪儿开。
可就在这个时候，院外却传来了一道焦急的声音。
“有人在家吗？”
“怎么了？”明黛推开院门，瞧见一个陌生的小女孩。
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