对方约莫十岁的年纪，小脸圆乎乎的，头上用红绳扎着两个小丸子，像年画娃娃似的，看起来十分可爱。
但此时此刻，那张粉嫩的小脸上却写满了焦虑和不安，看起来像是发生了什么大事。
“小朋友，你找谁？”明黛耐心问道。
估计是没想到院子里会走出一个陌生的女人，瞧见明黛，小女孩明显愣了一下，但很快又回过神来，焦急地说道：
“不好了不好了，岷玉又和人打起来了！您快去看看吧！”
明黛：？
小女孩慌慌张张地拉着她下了山，等到仙鹤飞上云霄的时候，明黛终于想起来，岷玉似乎是她大师兄收的第四个徒弟。
不得不说，在起名这一方面，徐清川确实有点本事。
比如“云时”，最初明黛听到他的名字之后，脑子里便瞬间浮现出了“时人不识凌云木，直待凌云始道高”这句诗。
“岷玉”同样也很有讲究。
岷（2）为山名，寓意胸怀博大，为人当如山般沉稳；“玉”为山石，坚硬又不失光泽，象征温润美好的品行。
但很显然，关于这些来自于长辈的美好寄愿，徐岷玉本人是一个都没领会到。
明黛都还没落地呢，便听见不远处传来一道稚嫩却中气十足的咆哮——
“我不服！”
“明明是他们欺负人在先，为什么就成了我一个人的错？！你这是以权谋私！包庇罪犯！”
“囔囔什么囔囔，你打人还有理了是吧？跪下！”一名中年男子毫不客气地怒斥道。
明黛闻言顿时皱起了眉。
身为老师，她最反感的就是这种动不动就叫孩子下跪的教育方式。
她脸色微沉，握紧了腰间的剑柄。
与此同时，旁边的小女孩沮丧地低了下头：“都怪我不好，那群男生老是捉弄我，掀我裙子、笑我是小胖妞，岷玉是为了帮我才打架的。”
“没事，不是你的错。”明黛早在来的路上便把事情了解了个大概，安抚性地拍了拍小姑娘的肩膀。
“别怕，有老师在。”她下意识地就说出了上辈子的口头禅，沉声道，“先去看看情况再说。”
小姑娘乖乖点头，任由明黛牵着她往诫堂的方向走，与此同时，徐岷玉的回答也在一阵噼里啪啦的摔打声中传进了两人的耳朵。
“我不跪！我没错！是他们活该！欺负人就是不对！”
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