陈缘知：“…………”
说着，老师抄起一张练习纸就开始写，龙飞凤舞地写了一张纸，然后让陈缘知看，“步骤就是这样，拿去看吧。”
陈缘知站着看了半天，愣是没看懂。
她低头再次询问，“老师，这一步是怎么到这一步的？我没太看懂……”
老师一挑眉，“这看不懂啊？那就是对课本还不够熟悉咯，回去再看看课本吧！”
陈缘知：“可是老师……”我就是不懂才来问你的啊！！
老师一挥手，俨然一副不打算再多说的样子了，“去吧去吧！”
陈缘知：“……………”
到了这里，陈缘知已经被数学题搞得身心俱疲。
她支着最后的力气，回到了教室，终于把主意打到了数学成绩不错的同班同学身上。
结果，正是因此，陈缘知深深地体悟到了一个道理：原来一个人做得好题，和讲得懂题真的一点关系也没有。
她先后去问了班里数学成绩前几的同学，其中男生占多数，女生只有两个，那就是温文心和谢槿桦。
陈缘知先是去找了谢槿桦，然后她就发现谢槿桦虽然讲得还可以，但她似乎是不太乐意给别人解答题目的，俗称“没什么助人为乐的精神”。于是陈缘知也知情识趣，没有再去找过她。
温文心人倒是很好，也很愿意帮人解惑，但问题是她人太好了，每天都有一堆人问她问题，除了问数学的还有问语文的，络绎不绝川流不息。
陈缘知十次有八次抬头想找她，温文心都已经早就被人拉到外面讲题去了。
陈缘知无可奈何之下，打起了男生的主意。
她第一个找的是魏风原。也正是魏风原，彻底颠覆了陈缘知对学霸的认知。
陈缘知拿着题目从魏风原的座位上离开，姜织絮追上来，鬼鬼祟祟偷偷摸摸又满脸期许地问道：
“小知，你觉得他讲题讲得怎么样？”
陈缘知面无表情：“我不会再找他问第二次。”
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