但高三毕业班也教了十几届，就还没遇到过一个发音如此标准的学生。
甚至已经赶超她了！
作为英语老师，她对司恬的阅读和词汇掌握量，是最有发言权的。
“司恬同学，你平时阅读课外书籍？”
“嗯，读一些，会看一些外国的电影，还有英文原著！”
听到司恬说的，很多同学坐不住了。
他们平时做习题还做不过来。
还有人有时间看电影，看课外书籍？
真的不可思议。
“好了，请坐吧。”
接下来到了后半节课的时间，每个人写一小篇作文。
题目内容全部都自拟。
没有任何主题，可以自由编写。
司恬到是没觉得啥，直接拿过一张白纸，在上面写了起来。
坐在她旁边的男同学见司恬如此，忙小心翼翼的往前凑了凑，想要看清楚对方写的啥。
只可惜，是看清楚单词了，一部分也都认识。
可合在一起就不认识了。
尤其还有很多陌生单词，陌生词组。
组合在一起，男同学看了个寂寞，愣是没看懂。
快要下课的时候，司恬将写好的作文交给了老师。
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