古人也传道授业解惑，但现代教育创造出来的教育学，并且以教育学去指点，实践的事物，其实已经是另一种层面的东西。
如果不是张异去坚持，刘伯温大概还要很久之后，才会明白那十几本《算学》课本的珍贵之处。
但此时，他彻底领悟了。
“老夫同意你的看法，就算让我重新出一份教材，可比不上你手中那份!”
刘伯温很坦荡，一旦他认同张异的观点，认错这种他并不会觉得丢人。
确认了老刘输得心服口服。
张异收起自己倔强的态度，变得笑嘻嘻。
“好了，大家都坐下来喝茶嘛，何必搞得紧张兮兮的！”
刘基：……
孔讷：……
邓仲修：……
也不知道谁才是罪魁祸首。
“您老还有事？”
张异刚坐下来，就准备送客。
在他看来，反正大家事情都解决了，也不太可能成为朋友，不如早点散了？
老刘表情不变，他需要脸皮厚的时候，可以完全无视张异的暗示！
“有几个问题，我不懂
这些是什么？“
刘伯温在纸上留下一些符号，张异看着笑：
“这是标点符号呀！”
“标点符号，似乎古书上也有？”
“先秦的时候就有，而且《说文解字》里也有收录，只是你们这些读书人不用而已！
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