陛下这是觉得如今儒家的风气，太过不接地气！”
虽然刘伯温没有全猜对，但张异也默认了他的说法。
朱元璋的心理其实很矛盾，他一方面想找听话的人，一方面又希望听话的人能力还高。
但如果难以两全其美，能力终究还是占据上风。
所以在原来的历史轨迹中，他推动了八股文的诞生，却在科举之后又不满意科举的结果，愣是停了十年科举。
这种矛盾的心理，正是老朱在当皇帝的过程中，徘徊在新手村出不去的原因。
一直到胡惟庸案的爆发，皇帝才真正走出新手村，算得上一个成熟的帝王。
但以老朱的出身和性子，除去他多疑的心病，他对于务实这件事肯定比其他皇帝要重视，算学入科举这种大逆不道的行为，大概也就他能推行改革。
关于洪武皇帝的心态，张异没必要对刘伯温说。
老刘以为自己猜对了，又衍生出一个话题：
“可如果你想将科举落在实处，知行合一！
我认为算学入科举都不够彻底，既然要务实，考核的标准也要务实起来！
譬如，可以出一道题目，设置一个难题，让学生以自己的想法去解决……”
听着刘伯温侃侃而谈，张异也佩服眼前这老头。
不愧是未来民间被评为智慧最高的，传说最多的那批人之一的刘伯温。
他对于新鲜事物的接受程度，还有对规则的洞见，绝不是他这个普通人能比。
他比刘伯温多的，还是站在前人肩膀上，他人所不具备的数百年的历史知识。
刘伯温说的，不就是未来的公考中的申论吗？
这确实也是考验考生综合素质的一个重要的方法之一，虽然只要考试，就免不了套路……
可这样的套路，也好过整天之乎者也。
当然张异也知道，刘伯温只是就事论事，以他的立场不太可能同意这种改革。
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