“嗯，我马上就实现它。”
听我这么一说，她有点羞涩地望着我，也不说话。
“为什么要拽下窗帘呢？”我很好奇。
“因为来到一个新环境，很陌生，感觉很孤独，就找同学打闹。”见我不解的样子，她又说：“这是我驱逐孤独的方式。”
“我跟他们打闹，他们就追着我跑，我就从窗外爬进来了，就把窗帘给拽了下来。”她继续说，一边垂下眼帘。
“呵呵呵。”我不觉笑起来。
“我以前从不追逐打闹的，也不爬窗，我们老师还说我就像我们窗外的那些安静的茉莉。”她突然大声说，抬头望着我，好像怕我不相信似的。
“为什么想做语文科代表呢？”我觉得她很好玩。
“我喜欢语文啊，我以前的班主任也是教语文的。”她抿了抿嘴。
“好，回家吧，不早了。”
“唉，你的名字？”她快走到门口的时候我突然想起来还不知道她叫什么呢。
“裴菲。不是裴多菲哦，我是独一无二的。”她回头调皮地说，然后转身出了我的办公室。门外的夕阳伴着大树的碧绿给她镀上了一层金中带绿的光，朝气而清新。
二、蓝水晶与蓝钻石
每年的教师节我们都有一个固定的节目：全校召开颂师大会。每个同学都要写一篇赞颂老师的作文或诗歌，挑选好的到会场表演、朗诵。
对这个每年一模一样的活动我们几乎已经麻木了，也没有几个学生会真心实意地写自己的老师，好像全世界都在搞形式应付这个节日似的。开学后那短短的几天还要猛抓学生训练朗诵，准备配乐，进行筛选……其实，为了这个形式，语文老师要忙上好一阵子。
为了避免学生对新老师的“拍马屁”（才接触几天，我不知道能写出什么东西），我特意强调不许写中学的老师，要好好回顾刚刚告别的小学老师。
裴菲按时把作业本捧到我的桌上，咧嘴笑笑就转身走了。这个个子快赶上我的女孩子大大咧咧的利索样子很令我满意。我随手抽出了一本浅蓝色封面的日记本。
见扉页上工整地写着：裴菲。
嗯，字不错。我翻开了她的本子。
慕老师是我们的班主任，也是我们的语文老师。她不许我们在教师节写她，可是我就是想写她。
她大概三十岁左右吧，留着很长的头发，戴着一副浅灰色边框的眼镜。她个子很高，样子很好看，特别是笑的时候，很有魅力，让人见到她就快乐，想起她就快乐。
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