她和我一样喜欢蓝色,这是我喜欢她的一个重要原因。蓝色是一种优雅的颜色,尤其是浅蓝和天蓝,还有,湖蓝也不错,海蓝也很棒。总之,蓝色都能给人一种纯净、澄澈、深邃和博大的感觉。所以蓝水晶、蓝钻石特别高贵、迷人而又脱俗,就像我们的慕老师一样。
慕老师很幽默,上她的课很享受,她能让我们都很快乐,很兴奋。虽然她不是天使,但在她的课堂上,我们感觉像相聚在天堂。
慕老师也很严肃。她不笑的时候像一块冰,有时甚至是一座巍然的冰山,而且纬度在南极。可是她一笑就两样了,她一笑,我们就觉得她像妈妈,像姐姐,像同学,像朋友,像妹妹,像一个小孩子……这样百变的老师很神奇,也很有趣。
总之,我们的班主任和语文老师慕老师是一个很棒很棒的老师,怎么说也说不清楚,要是你想知道她有多棒,你就来我们班认识一下她吧!
呵呵呵,我忍不住笑起来,这也叫作文啊?一点都不认真。不过,对她的“赞美”,我倒是很开心的,甚至开心得带着甜蜜。
再看看其他学生的作文,基本上都是在唱赞歌喊口号,就好像当年在**举着小本本小旗帜高喊“毛主席万岁”的红小鬼一样。
两天后我进行作文评讲,刚进教室发现裴菲正在跟周围的男同学说小话,盛满笑意的眼睛都弯成一条倒扣的小船了。
“裴菲,老师看着你呢!”旁边的同学瞟了我一眼赶忙对她小声说。
裴菲这才回过头来,她眼里的水浪还在波动着未尽的欢乐。
“今天我们来讲讲上次写的作文。”我的声音亮起来。
“哎,上次写了什么作文啊?”裴菲马上小声问同桌。
“我想想,哦,是教师节的。”
“哦——”裴菲恍然大悟,慢慢转回头来,挺直身子坐好,大睁着眼睛默看着我,大胆,调皮,狡黠,恶作剧……。但很快的,她就垂下了眼帘,两颊慢慢转红。
“这一次作文存在的最大问题是——我觉得大家都是小天使,是从西方教堂唱诗班里来的圣童,你们的赞歌很动听——”
学生都很惊奇的望着我,不明白我什么意思,随即有几个机灵鬼就呵呵呵地笑起来。
“你们的赞美诗不是发自心灵的!你们虚情假意!”我毫不客气地说。
“老师,年年都写这个,情都给写没了。”
“就是啰,已经把那几个老师写了次了。”
“教师节就写作文吗?一点新意都没有。”
“老师,一到教师节,你们就过节,我们就码文字,你们的快乐建立在我们的痛苦之上呀!”
“老师,我们本来坚信‘平平淡淡才是真’的,可是学校要开‘颂师会’,我们就只好肉麻啦,不肉麻怎么‘颂’呀!”
内容未完,下一页继续阅读
本章未完,请点击下一页继续阅读